1.老師為同學(xué)們提供了如圖所示實驗裝置:
(1)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡皮塞前,要先把玻璃管口潤濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號,下同),若要收集純的氧氣,可選用的裝置是F.
(3)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,若選用C作為發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是便于控制液體的滴加速度.②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來檢驗裝置氣密性.
(4)G裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

分析 (1)根據(jù)組裝玻璃儀器的正確操作進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,排空氣法收集的氧氣干燥進行分析;
(3)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,注射器可以控制液體的滴加速度,也可以用來檢驗裝置的氣密性進行分析;
(4)根據(jù)氧氣難溶于水,氧氣密度比水小進行分析.

解答 解:(1)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡皮塞前,要先把玻璃管口潤濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,排水法收集的氧氣純凈,排空氣法收集的氧氣干燥,所以若要收集純的氧氣,可選用的裝置是F;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,注射器可以控制液體的滴加速度,也可以用來檢驗裝置的氣密性;
(4)氧氣難溶于水,氧氣密度比水小,所以G裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端通入.
故答案為:(1)潤濕;
(2)A,F(xiàn);
(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,便于控制液體的滴加速度,檢驗裝置的氣密性;
(4)b.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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16.用化學(xué)用語表示:
(1)2個氮原子2N;
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17.在探究蠟燭的試驗中,用嘴吹滅蠟燭的過程中實際是(  )
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14.下列四個化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
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C.試管夾夾在試管的中上部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于分子、原子的說法正確的是( 。
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D.原子的體積小于分子的體積

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13.如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量.下列對該實驗的認識中不正確的是( 。
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B.燃燒匙中的紅磷不可以換成細鐵絲
C.該實驗可說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
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C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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11.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH、NaCl中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀生成;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量語加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.由此推斷白色固體中肯定有Na2CO3、BaCl2,肯定沒有Na2SO4,可能有NaOH、NaCl.

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同步練習(xí)冊答案