5.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式,如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題.

如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是B 。ㄌ钤胤枺籇元素的原子在反應中易得(填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);E粒子帶1個單位正電荷,則X=11.

分析 根據(jù)金屬元素的最外層電子數(shù)小于4來分析解答;根據(jù)最外層電子數(shù)大于4的易得電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)+所帶電荷數(shù).

解答 解:B元素元素的最外層電子數(shù)是2小于4,是金屬鎂元素;D原子的最外層電子數(shù)是7,在化學反應中易得到一個電子;E粒子帶1個單位正電荷,則X=2+8+1=11.
答案:B   得   11

點評 本題考查了原子結(jié)構(gòu)以及相對原子質(zhì)量和原子質(zhì)量之間的關系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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3.某化學興趣小組的同學設計了如圖所示實驗裝置,進行氣體的制取與收集實驗.
(1)圖中①的儀器名稱是集氣瓶.
(2)裝置中有一處設計明顯錯誤,請改正:乙中應將進氣管插入溶液中,瓶內(nèi)出氣導管剛好露出橡皮塞.
(3)用改正后的裝置進行如下實驗:李軍同學想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣,寫出甲中發(fā)生反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應的基本反應類型是分解反應,乙中應盛放的試劑是濃硫酸.收集氣體所采用的方法是向上排空氣法.
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C.麻黃堿中碳、氧元素質(zhì)量比為15:2D.麻黃堿中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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1.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
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8.請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關問題:

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②你所組裝的上述制取氧氣的裝置不能用于實驗室制取二氧化碳,原因是二氧化碳能溶于水.

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10.請用化學方程式解釋下列問題:
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(2)用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3):Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(3)稀鹽酸滴入小蘇打溶液有氣體生成:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.中國科學家屠呦呦因創(chuàng)造性的研制出含青蒿素的抗瘧新藥,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5,下列有關青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素屬于無機化合物
B.青蒿素分子的相對分子質(zhì)量為282g
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
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14.分類、類推是學習化學的重要方法.

(1)請根據(jù)圖標的作用.自擬分類標準,將下列常見的標志平均分為兩類:
所選取的三個標志是(填序號)①③⑤,你的分類標準為與燃燒爆炸有關的標志.
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15.下列變化屬于化學變化的是(  )
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