Question

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/08/09/23/2014080923020070944300.files/image025.gif'>

（1）在蒸發(fā)食鹽水獲取食鹽晶體時(shí)（圖A），應(yīng)在蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)　　時(shí)，即停止加熱．

（2）在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前（圖B），一定要先　　．

（3）某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶（圖C），向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)的探究目的是　　．

（4）用坩堝坩夾持一團(tuán)鋼絲棉，在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，未見鋼絲棉燃燒，然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒．據(jù)此可分析得知，鋼絲棉能否燃燒與　　有關(guān)．

Answer 1

考點(diǎn)：

蒸發(fā)與蒸餾操作；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；燃燒與燃燒的條件；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純．
專題：	實(shí)驗(yàn)性簡答題．
分析：	（1）根據(jù)氯蒸發(fā)操作分析； （2）根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答； （3）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)的現(xiàn)象，二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象解答； （4）根據(jù)用坩堝鉗夾持一團(tuán)鋼絲棉，在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，未見鋼絲棉燃燒，然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒，分析影響這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度的因素．
解答：	解： （1）在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒，當(dāng)有大量晶體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱，利用余溫將晶體蒸干； （2）燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體的純度； （3）向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)的探究目的是氫氧化鈉溶液吸收更多的二氧化碳； （4）用坩堝鉗夾持一團(tuán)鋼絲棉，在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，未見鋼絲棉燃燒，然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒，分析影響這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度的因素氧氣的含量不同，反應(yīng)的劇烈程度不同． 答案： （1）有大量晶體出現(xiàn) （2）檢驗(yàn)氣體的純度 （3）氫氧化鈉溶液吸收更多的二氧化碳 （4）氧氣的含量
點(diǎn)評(píng)：	本題通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，考查了影響化學(xué)反應(yīng)劇烈程度的因素，要求學(xué)生要牢牢的掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能加以應(yīng)用，難度不大．