【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

(實(shí)驗(yàn)操作)

a.向BC、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入12滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

(分析討論)

1)圖I中和圖E中儀器的名稱分別為_____、_____;

2E試管盛有酚酞溶液的目的是_____;

3)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____;

4)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____,_____。

5)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____(任寫一點(diǎn))。

【答案】燒杯 試管 對(duì)比 C中酚酞變紅的快 B中酚酞變紅的慢 分子在不斷的運(yùn)動(dòng),溫度越高分子運(yùn)動(dòng)的越快 有利于環(huán)境保護(hù)

【解析】

1)據(jù)圖可以知道,圖I中的儀器是燒杯,圖E中的儀器是試管;

2E試管盛有酚酞溶液的目的是做對(duì)照試驗(yàn);

3)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,在熱水中分子的運(yùn)動(dòng)速度快,故可以觀察到C中變紅的快,B中變紅的慢;

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以看出,分子在不斷的運(yùn)動(dòng);分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高分子運(yùn)動(dòng)的越快;

5)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行,有利于環(huán)境保護(hù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,再加入白色粉末,攪拌、溶解、吸附、沉淀,靜置一會(huì)后,用如圖1所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

1)白色粉末的名稱是_____

2)如圖1中還缺少的一種儀器是_____,該儀器在過(guò)濾時(shí)的作用是_____。

3)過(guò)濾后,得到了澄清透明的水,你判斷這種水是_____(填“純凈物”或“混合物”)

4)他按如圖2將該水電解(a負(fù)極):_____(填“甲”或“乙”)試管里產(chǎn)生的是氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將鐵粉(on)和稀硫酸(n點(diǎn)后)先后加入到一定量的硫酸銅溶液中,攪拌使之充分反應(yīng)。過(guò)程中加入物質(zhì)的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. ab點(diǎn)對(duì)應(yīng)的剩余固體只有一種

B. m=6.4

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共產(chǎn)生FeSO4的質(zhì)量為15.2g

D. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液加Zn粉,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息正確的是(

A. 該元素原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子

B. 該元素離子的核外有20個(gè)電子

C. 該元素屬于非金屬元素

D. 該元素原子的質(zhì)量為40.08g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AG都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無(wú)色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)B在反應(yīng)中的作用是_____;

2)檢驗(yàn)氣體D的方法是_____

3)若F為黑色固體,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)_____,若G為黑色固體,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫出圖中標(biāo)有的儀器名稱_____

2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,它屬于基本反應(yīng)類型的_____

3)小華在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,她需要的藥品是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為_____(選填字母序號(hào)),利用該裝置判斷集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是_____。

5)氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室常用加熱二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置在B裝置的基礎(chǔ)上改裝時(shí),除鐵架臺(tái)外還需要添加的兩種儀器是_____,集滿氣體后集氣瓶應(yīng)_____放桌面(填“正”或“倒”)。

6)安裝裝置A時(shí),將導(dǎo)管塞進(jìn)單孔橡膠塞的方法是_____。

7)小組成員小慧同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶氧氣,誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳,加熱時(shí)氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快。于是她驚奇地告訴同學(xué)舒展:高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小明經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為小慧的結(jié)論不科學(xué)。你認(rèn)為高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是_____,高錳酸鉀是否是該反應(yīng)的催化劑呢?_____(填“是”或“否”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是電解水的裝置圖下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 水是由氫氣和氧氣直接構(gòu)成的

B. 、乙玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為 2:1

C. 電解的水中加入一些稀硫酸,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D. 甲管中的氣體能被點(diǎn)燃,乙管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)秘悮ぃㄖ饕煞质翘妓徕},雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,制取流程如下圖所示。

(1)寫出步驟①、②的化學(xué)方程式①__________;②__________。

(2)固體A的成分可能是純凈的氫氧化鈉,還可能是_________、_________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組對(duì)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展研究。

(查閱資料)

Ⅰ.制取CO的方法:加熱碳酸鎂和鋅粉的混合物,反應(yīng)原理為:MgCO3+Zn====MgO+ZnO+CO↑

Ⅱ.處理尾氣的方法:用氯化亞銅的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中會(huì)出現(xiàn)紅色固體。

(設(shè)計(jì)方案)根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略,裝置氣密性良好)

(實(shí)驗(yàn)步驟)

第一步:打開(kāi)彈簧夾,通入一會(huì)兒氮?dú)猓?/span>

第二步:關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃兩個(gè)酒精燈;

第三步:一段時(shí)間后,熄滅兩個(gè)酒精燈;

第四步:……

(實(shí)驗(yàn)分析)

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓,其中X的化學(xué)式為_____________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,第一步操作的目的是_______________________________________;

第四步操作是:打開(kāi)彈簧夾,再通入氮?dú)庵?/span>________________________________________。

(3)A處有mgMgCO3參加反應(yīng),C處生成ngCaCO3,能證明25m21n的一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

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