【題目】A、B、CD、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。

1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B___________DE反應(yīng)的基本類型為__________,在D的溶液中通入A可觀察到__________現(xiàn)象。

2)若A、B、C、D、E分屬于五種不同類別的物質(zhì),其中A為胃酸的主要成分,D、E溶液混合加熱可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。則BC,DE反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____________。

【答案】O2 復(fù)分解反應(yīng) 產(chǎn)生白色沉淀 CuO +H2 Cu+H2O 2Mg+CO22MgO+C NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3

【解析】

(1)由題干可知,A的固體可用于人工降雨,ACO2,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,BO2,C既能與B反應(yīng),又能與A反應(yīng),CCE在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,而且A能轉(zhuǎn)化為EENa2CO3,D既能與A反應(yīng),又能與E反應(yīng),DCa(OH)2;

(2) 由題干可知,A為胃酸的主要成分,AHCl,DE溶液混合加熱可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且AD反應(yīng),A能轉(zhuǎn)化為E,ENH4Cl,DNaOH,AC能反應(yīng),A能轉(zhuǎn)化為B,且BC能反應(yīng),BH2CO2,CCuOMg

(1)由分析可知,BO2,故填寫:O2;

DE反應(yīng)為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣與氫氧化鈉,為復(fù)分解反應(yīng),故填寫:復(fù)分解反應(yīng);

D的溶液中通入A是氫氧化鈣溶液通入二氧化碳,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,故填寫:產(chǎn)生白色沉淀;

(2) 由分析可知,BC化學(xué)方程式為:CuO +H2Cu+H2O

2Mg+CO 2MgO+C,故填寫:CuO +H2 Cu+H2O2Mg+CO22MgO+C

DE反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3;故填寫:

NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“卓筒井”是手工制鹽的活化石,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征。其工藝流程包括下面五個(gè)步驟:鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請(qǐng)回答下列問題:

1)上述步驟中,_____與實(shí)驗(yàn)室過濾的原理一樣,“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室_____結(jié)晶的原理相同。

2)“汲鹵”獲得鹵水主要成分是氯化鈉與氯化鉀,鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約為 7%10%,“曬鹵”目的是_____;“煎鹽”得到的食鹽中含有氯化鉀,實(shí)驗(yàn)室可用_____檢驗(yàn),操作方法是_____。

3)下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度

g/100g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KCl

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:40℃時(shí),氯化鈉溶解度_____氯化鉀溶解度(填:大于、小于、等于); 氯化鈉與氯化鉀溶解度相同的溫度范圍是_____;20℃時(shí),100g 鹵水氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9%,含氯化鉀 1.00g,蒸發(fā)掉水大于_____g,開始有氯化鈉析出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中裝置,回答下列有關(guān)問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的分別是_____、_____

3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____

4)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn).(選“b”或“c”,下同),若用G裝置采用排水法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 稀釋濃硫酸B. 測(cè)量溶液的pH

C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是

A. 圖①表示實(shí)驗(yàn)室用KClO3MnO2共熱制O2

B. 圖②表示將水通電電解一段時(shí)間

C. 圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氣在空氣中無法燃燒,但在純氧中可以燃燒,下圖是氨氣燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開止水夾a通入氧氣,再打開止水夾b通入氨氣,此時(shí)在裝置周圍都可以聞到氨氣特有的刺激性氣味,說明_____

(2)在長(zhǎng)導(dǎo)管處點(diǎn)燃氨氣,氨氣在純氧中安靜燃燒。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,夾緊止水夾b,火焰即熄滅,利用的滅火原理是_____

(4)已知氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體(該氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大),請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點(diǎn)代表了90℃時(shí)100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。

讀圖分析并回答問題。

1現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn),在此轉(zhuǎn)化過程中,硝酸鉀的溶解度 選填“增大”、“減小”、“不變”,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 選填“增大”、“減小”、“不變”

2繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時(shí)②點(diǎn)怎么移動(dòng)? ,燒杯中有 硝酸鉀晶體析出,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有些化學(xué)反應(yīng)觀察不到明顯的現(xiàn)象,但通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀硫酸混合前后溫度有變化,則可以證明發(fā)生了化學(xué)變化。小周將不同濃度的稀硫酸和NaOH溶液各10克混合,并用靈敏溫度計(jì)測(cè)定同一室溫下溶液混合前后溫度的變化值(實(shí)驗(yàn)裝置放置于隔熱良好的環(huán)境),記錄數(shù)據(jù)見下表。

編號(hào)

稀硫酸(%

NaOH溶液(%

溫度變化/C

1

9.8

4.0

3.8

2

9.8

8.0

7.6

3

19.6

16.0

15.2

反應(yīng)的方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

1)編號(hào)1實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)是_____。(寫化學(xué)式)

2)求編號(hào)3實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%

3)小周在沒有使用溫度計(jì)的情況下,通過如圖所示裝置也完成了實(shí)驗(yàn),小周判斷的依據(jù)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用自制的紫色紫薯汁進(jìn)行溶液酸堿性檢驗(yàn)的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下。

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

肥皂水

石灰水

加入紫薯汁后溶液的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

下列結(jié)論或推論錯(cuò)誤的是(  )

A. 蔗糖水呈中性

B. 溶液的pH:肥皂水蔗糖水白醋

C. 將等體積的鹽酸與石灰水混合,溶液pH一定等于7

D. 將等體積的白醋與鹽酸混合,溶液pH一定小于7

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