17、在電解水的實驗中,插入正極的玻璃管內可收集到
氣,可利用它的支持燃燒的性質進行檢驗;插入負極的玻璃管內可收集到
氣,可利用它的
可燃
性進行檢驗.前者的體積與后者的體積之比約為
1:2
分析:電解水的實驗現(xiàn)象:正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體,為氧氣;負極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧為氫氣;且正負極氣體體積比為1:2.
解答:解:電解水實驗要用直流電源,在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣.
故答案為:氧氣;氫氣;可燃;1:2
點評:解答本題時要掌握電解水的過程及其生成物的性質,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2012年魯教版初中化學九年級2.2水的分解與合成練習卷(解析版) 題型:選擇題

在電解水的實驗中,正確的實驗現(xiàn)象是(    )

A.通電后,兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生;過一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內氣體的體積比約為2∶1

B.負、正兩極分別有氫氣和氧氣,而且體積比約為2∶1

C.水是由氫、氧兩元素組成的

D.水發(fā)生分解反應,在插入正極的玻璃管內產(chǎn)生的是氫氣

 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

在電解水的實驗中,插入正極的玻璃管內可收集到________氣,可利用它的支持燃燒的性質進行檢驗;插入負極的玻璃管內可收集到________氣,可利用它的________性進行檢驗.前者的體積與后者的體積之比約為________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在電解水的實驗中,插入正極的玻璃管內可收集到______氣,可利用它的支持燃燒的性質進行檢驗;插入負極的玻璃管內可收集到______氣,可利用它的______性進行檢驗.前者的體積與后者的體積之比約為______.

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科目:初中化學 來源:2009年西藏中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

在電解水的實驗中,插入正極的玻璃管內可收集到氣,可利用它的支持燃燒的性質進行檢驗;插入負極的玻璃管內可收集到氣,可利用它的性進行檢驗.前者的體積與后者的體積之比約為.

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