對(duì)于化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是


  1. A.
    化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成
  2. B.
    化學(xué)變化中通常會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收
  3. C.
    化學(xué)變化中通常還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體
  4. D.
    許多現(xiàn)象表明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的總質(zhì)量有的增加、有的減少、也有的不變
D
試題分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;瘜W(xué)變化中常伴隨有發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷有無化學(xué)變化發(fā)生,但不是判斷的根本依據(jù)。
A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成,這是和物理變化的根本區(qū)別,故A正確;
B、化學(xué)變化中通常會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收,因?yàn)榛瘜W(xué)變化中常伴隨有發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象,故B正確;
C、化學(xué)變化中通常還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體,故C正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故D說法錯(cuò)誤。故選D
考點(diǎn):本題考查化學(xué)變化的基本特征
點(diǎn)評(píng):化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律。
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2、對(duì)于化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。

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對(duì)于化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是(      )

A.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成

B.化學(xué)變化中通常會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收

C.化學(xué)變化中通常還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體

D.許多現(xiàn)象表明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的總質(zhì)量有的增加、有的減少、也有的不變

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成
B.化學(xué)變化中通常會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收
C.化學(xué)變化中通常還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體
D.許多現(xiàn)象表明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的總質(zhì)量有的增加、有的減少、也有的不變

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科目:初中化學(xué) 來源:《4.2 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化》2010年課時(shí)練習(xí)(10)(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成
B.化學(xué)變化中通常會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收
C.化學(xué)變化中通常還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、或放出氣體
D.許多現(xiàn)象表明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的總質(zhì)量有的增加、有的減少、也有的不變

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