【題目】推理是化學學習中的一種重要的學習方法。下列推理正確的是（ ）

A.堿性溶液能使酚酞試液變紅，則滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

B.鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣

C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

【答案】A

【解析】

A、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，正確；
B、銅不能與稀硫酸反應生成氫氣，錯誤；
C、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，所以單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，而由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，錯誤；
D、溶液中有晶體析出，若原溶液是飽和溶液，采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，但所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；
故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）回顧電解水的實驗探究。完成以下內(nèi)容，電解水的實驗時，下列規(guī)象正確的是_____

A 兩極出都有氣體生成，正極產(chǎn)生的氣體多

B 正極出氫氣，負極出氧氣

C 可以看到體積比V（正極）：V（負極）=2：1

D 兩極出都有氣體生成，正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復燃

（2）下列描述能體現(xiàn)出該物質(zhì)的化學性質(zhì)的是___________。

A 氧氣是無色無味的氣體

B 氫氣用作高能潔凈的燃料

C 稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色的光

D 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定

E 酒精要密封保存

F 二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）按要求從水、氧氣、鐵、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸中選擇合適的物質(zhì)。將其化學式填寫在下列空格中。

①一種金屬單質(zhì)_________；

②一種難揮發(fā)的酸________；

③最常用的溶劑_________；

④石灰石的主要成分________；

⑤一種非金屬氧化物________。

（2）寫出下列符號中“2”的含義

①2Mg_________；

②Mg2+_________；

（3）農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”，乙醇的化學式為C2H5OH�；卮鹣铝袉栴}：

①該物質(zhì)由________種元素組成。

②一個乙醇分子中含有________個氫原子。

③氫、氧元素的質(zhì)量比為________（最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《浪淘沙》（劉禹錫）：“日照澄洲江霧開，淘金女伴滿江限。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔軟金黃，熔點1067℃，穩(wěn)定性高，不易被氧化，歷來是財富的象征。但金在地殼中含量極少，沙里淘金異常艱苦，且收獲甚微。

以上敘述中，屬于金的物理性質(zhì)的是______，屬于金的化學性質(zhì)的是_______。“沙里淘金”是利用金和沙的______不同使金和沙分離的，它利用的是金的________性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬，回答有關(guān)問題。

（1）將純銅和黃銅相互刻畫，_______表面會留下較深痕跡：

（2）這三種金屬中，不能與酸發(fā)生反應的是________；

（3）鋁制品抗腐蝕性能好是因為在常溫下表面會形成________：

（4）驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序，可用的方法是_______（鋁片已打磨）

a分別將鋁片和鐵片浸入到硫酸銅溶液中

b將鐵片分別浸入硫酸鋁和硫酸銅溶液中

c將鋁片先浸入到硫酸亞鐵溶液中，一段時間后取出金屬片，再浸入硫酸銅溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，我國南海海底存在巨大的“可燃冰”分布帶。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4H2O)。請結(jié)合初中化學知識判斷下列說法正確的是( )

A.“可燃冰”能燃燒，說明冰具有可燃性

B.“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀使用高效 能源開辟了廣闊的前景

C.“可燃冰”由四種元素組成

D.“可燃冰”由CH4和H2O組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應。但是在放電條件下，氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理：

（1）氮氣的化學性質(zhì)有（填一條即可）_____；

（2）寫出二氧化氮和水反應的化學方程式_____；

（3）根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是_____（填一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是：

A.實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

B.用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

C.檢在裝置氣密性時，先將導管放入水中，再用手握住試管

D.用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是某同學錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是（　�。�

A化學用語

B現(xiàn)象描述

H——表示一個氫元素

Ca2+——表示鈣元素顯+2價

磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C性質(zhì)與用途

D事實與解釋

氧氣有助燃性——做燃料

氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——做氮肥、炸藥

端午時節(jié)粽飄香——分子在不斷運動

水和雙氧水化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A.AB.BC.CD.D

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