【題目】小紅家喜歡養(yǎng)金魚，但金魚存活的時間總是不長，她上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時，魚就會死亡。過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O==2Ca(OH) 2+O2↑請回答：

（1）氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而_____。

（2）小紅將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中，請你通過計算分析，當(dāng)過氧化鈣完全反應(yīng)后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求？(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水，其他因素忽略不計)

【答案】（1）減小 （2）符合最低要求

【解析】（1）氣體在水中的溶解度隨溫度的升高而減小。

（2）設(shè)2.88g過氧化鈣與水反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為x。

2CaO2+2H2O==2Ca(OH) 2+O2↑

2×72 32

2.88g x

=，解得x=0.64g，

因為魚缸中每升水的溶氧量不能低于0.003g，200L水中的溶氧量是：0.003g×200=0.6g

0.64g>0.6g，故魚缸中水的溶氧量符合最低要求。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動和生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________。

（2）“生命吸管”是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到________的作用。

（3）如下圖，用一塊棉手帕，在盛有乙醇的體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液的燒杯中浸泡，待均勻濕透后取出。將浸透的手帕舒展開，用鑷子夾住兩角，在火焰上點燃，讓它燃燒。當(dāng)火焰熄滅后，手帕完好無損。從燃燒的條件看，手帕完好無損的原因是________。

（4）附在衣服上的碘漬，用酒精可以洗掉，但用水不易直接洗掉，其原因是________。

（5）根據(jù)如下圖中A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．

①把t℃時150gA物質(zhì)的飽和溶液稀釋成20％，需加水________g。

②若A固體中含有少量的B，可用________方法提純A。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是從物質(zhì)分類的角度認(rèn)識部分酸堿鹽的反應(yīng)規(guī)律。

①請完成下表

序

列

物質(zhì)分類的角度

實例

化學(xué)方程式

反應(yīng)物

生成物

1

鹽和堿

鹽和堿

碳酸鈉和氫氧化鋇

Na2CO3+Ba(OH)2→BaCO3↓+2NaOH

2

酸和金屬

鹽和氫氣

鐵和稀硫酸

_______________

3

鹽和鹽

鹽和鹽

硝酸銀和________

________________

4

鹽和金屬

鹽和金屬

鋅和硫酸銅溶液

__________________

②表中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有__個；“鋅和硫酸銅溶液”反應(yīng)中現(xiàn)象是_____。

③可見，生成鹽的途徑有多種。當(dāng)生成物中有硫酸鈉時，可以是硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)，也可以是______和_____（寫出具體物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，酸和堿反應(yīng)除外）。

④除了表中所列，鹽還能與______（填物質(zhì)類別名稱）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碲（Te）被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量NaCl，加熱到一定溫度，持續(xù)通入SO2，待反應(yīng)一定時間，過濾得到粗碲。

（1）反應(yīng)的總化學(xué)方程式為： ，則X為__________（填化學(xué)式）。

（2）為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制NaCl濃度和SO2流量不變的條件下，進行下述對比試驗，數(shù)據(jù)如下：

實驗

溫度/℃

反應(yīng)時間/h

粗碲沉淀率

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①該小組研究的反應(yīng)條件是____________________和____________________。

②實驗a和b的目的是__________________________________________________。

③在上述四組實驗中，最佳的反應(yīng)條件是__________℃和__________h。

④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計對比實驗，選擇的反應(yīng)條件還可以是__________（填選磺）。

A．80℃，1.5h B．80℃，2.5h C．70℃，2.0h D．95℃，2.0h

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像有關(guān)量的變化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是

A. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

B. 20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

C. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合圖示回答問題：

（1）儀器的名稱是 _____________________ 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ，加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________________（填序號）。

A、防止生成的水倒流使試管破裂 B、防止冷凝水倒流使試管破裂

（3）通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）。實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端通入，為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包固體藥品，可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一種或幾種，為確定其成分，某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行探究。

（一）定性探究：

Ⅰ.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知，原固體中一定不含____；

Ⅱ.�、裰械玫降臑V液少量，設(shè)計實驗繼續(xù)探究原固體的成分，請幫他們完成實驗報告并回答問題。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

向濾液中加入足量氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

原固體中一定含有____

取上層清液，滴加____

____

原固體中不含NaOH

其中，步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質(zhì)外，還能起到的作用是____；

Ⅲ.再�、裰械玫降臑V液少量，進行如下操作：

同學(xué)們認(rèn)為：原固體中一定含有NaCl。但是老師指出這個結(jié)論不正確，其理由是___（填序號）

A.濾液中含有Na2CO3，也能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀

B.濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成

（二）定量探究：

在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們又精確稱量了10g原固體，進行如下實驗：

同學(xué)們認(rèn)為，根據(jù)“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是____，則原固體中一定不含____；其中，操作X的名稱是____，無色濾液中一定含有的陽離子是____。

試根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計算原固體中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作是實驗安全和成功的重要保證。下圖是小麗探究物質(zhì)性質(zhì)的連續(xù)操作步驟示意圖，據(jù)此回答：

(1)操作中出現(xiàn)錯誤的步驟有(填步驟字母代號)________；

(2)步驟B的化學(xué)方程式_______________。

(3)步驟C中觀察到的現(xiàn)象是________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，并回答相關(guān)問題：

其中操作1的名稱是_________,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、_________（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中_________時，停止加熱。

（2）實驗結(jié)束，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶解的粗鹽質(zhì)量為5.1g，蒸發(fā)后精鹽質(zhì)量為5.2g,其原因可能是_________

A．粗鹽未充分溶解就過濾 B．蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌

C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕 D．稱量精鹽時，精鹽與砝碼放反了

（3）查閱資料得知：海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：

則物質(zhì)X是_________（填名稱）。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得氯氣、氫氣和一種堿，請寫出該堿的化學(xué)式_________，你猜想的依據(jù)是_________。

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同步練習(xí)冊答案