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17.學;瘜W實驗室新購買了濃硝酸、乙醇、氫氧化鈉.
(1)從物質分類的角度看:這三種物質中,屬于有機物的是乙醇;
(2)從物質存放的角度看:
①濃硝酸見光分解:4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑,其中X的化學式是O2,故需保存在棕色細口瓶中;
②氫氧化鈉易潮解,并跟空氣中的CO2反應而變質,故需密封保存.
③乙醇需要密封保存的原因是:乙醇具有揮發(fā)性.

分析 (1)含有碳元素的化合物為有機物;
(2)據質量守恒定律分析;氫氧化鈉變質是與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應的結果;乙醇具有揮發(fā)性,需要密閉保存;

解答 解:(1)乙醇中含有碳元素,是日常生活中常見的有機物;
(2)從物質存放的角度看:
①由化學方程式:4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑,據質量守恒定律,其中X的化學式為 O2;
②氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
③乙醇需要密封保存的原因是:乙醇具有揮發(fā)性;
故答案為:(1)乙醇   (2)①O2 ②CO2 ③揮發(fā);

點評 本題難度不大,熟練掌握氫氧化鈉的性質是正確解答本題的關鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為電解水實驗示意圖,據圖判斷下列說法中正確的是( 。
A.試管A中的氣體能燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰
B.試管A和試管B中的氣體體積比是2:1
C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.試管A中的氣體是氧氣,試管B中的氣體是氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.請根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:①長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取O2時,用A、D進行實驗,寫出該反應化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
發(fā)現水槽中的水變紅的原因為試管口沒有塞棉花.
氣體收集完畢時,應先從水中取出導管(填“從水中去除導氣管”或“熄滅酒精燈”)
(3)某同學在實驗室制二氧化碳氣體時,寫出該反應化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F,這樣做的好處是可以隨時控制反應的發(fā)生和停止.
(4)實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷.該實驗可選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是可選擇D或E.
(5)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生,則濾渣中一定含有Ag(填化學式),濾液中一定含有的溶質是Fe(NO32(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙、丁四種物質的轉化關系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質
B.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質是堿
C.若丁為水,則該反應不一定是中和反應
D.若甲、乙、丙、丁為化合物,則該反應一定是復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.結合如圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:②分液漏斗
(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D裝置組合可制取二氧化碳(填名稱)氣體.
(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體,某同學采用裝置G能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到氣體氫氣.
②然后,關閉活塞A,打開活塞B,又可收集到另一種氣體二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.2017年5月18日,我國全球首次海域試采可燃冰獲得成功.可燃冰(CH4•xH2O)晶體中平均每46個水分子構成8個籠,每個籠可容納1個CH4分子或1個H2O分子,每8個籠中有6個容納CH4分子,2個籠填充H2O分子.下列說法中正確的是( 。
A.可燃冰是一種潔凈的化石燃料,屬于可再生能源
B.可燃冰的平均組成可表示為CH4•8H2O
C.可燃冰完全燃燒時反應方程式:CH4•xH2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2xH2O
D.可燃冰燃燒實現了熱能轉化為化學能

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)將10%的碳酸鈉溶液從20℃持續(xù)升溫到70℃,所測得的pH如下表:
溫度(℃) 20 3040  5060  70
 溶液pH 11.2211.35  11.4611.48  11.5011.50
①當溫度介于20℃~40℃時,溫度對碳酸鈉溶液的pH影響比較大(選填“大”或“小”).
②小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上,并沖入適量的熱水,再進行擦洗,達到較好的洗滌效果,這是因為碳酸鈉在熱水中的堿性較強.
(2)碳酸鈉溶于水,有部分碳酸鈉能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈉,致使溶液呈堿性.實驗室鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是bd(填標號).
a.酚酞試液 b.稀鹽酸 c.氯化鈉溶液 d.氯化鈣溶液
(3)欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉化為燒堿,可在溶液中加入足量的物質(寫名稱):氫氧化鈣或氫氧化鋇,并充分攪拌,有關反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,或Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.除去下列物質中的少量雜質,所用方法正確的是( 。
選項物質(括號內為雜質)除雜方法
ANaCl(Na2CO3加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)、結晶
BKCl(MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥
CCO2(CO)通過灼熱的氧化銅
DCaO(CaCO3加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖是元素周期表的一部分,據此回答下列問題.

(1)表中13號元素的名稱是鋁,
該元素的原子在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子,
形成離子,其離子符號是Al3+
(2)如圖是元素鍶(Sr)的原子結構示意圖,則x=38,鍶元素的氯化物的化學式為SrCl2

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