15.固體草酸(H2C2O4)在濃硫酸的催化作用下受熱分解成碳的氧化物和水.
某化學(xué)課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究.
【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分.
【猜想】
 猜想1猜想2 猜想3 
 只有CO 只有CO2 CO和CO2都有
【設(shè)計實驗】基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置:

【實驗探究】
(1)實驗過程中觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體.
(2)實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:①裝置C中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中紅色粉末變成黑色;③裝置F中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體.
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立.
草酸分解的化學(xué)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.
【問題討論】
C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否已被完全吸收;
E裝置發(fā)生反應(yīng)的方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 【實驗探究】(1)二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,但是必須先進行驗證,因為二氧化碳也能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng),可以據(jù)此解答該題;
(2)根據(jù)題中所給的圖及物質(zhì)的性質(zhì)進行解答即可;
【實驗結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律來寫出化學(xué)反應(yīng)式即可;
【問題討論】澄清石灰水可以檢驗二氧化碳?xì)怏w的存在;氧化鐵在加熱條件下和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.

解答 解:【實驗探究】(1)二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,但是必須先進行驗證,因為二氧化碳也能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以若觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,則說明反應(yīng)生成了二氧化碳;
(2)二氧化碳也能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以在經(jīng)過A裝置和B裝置后二氧化碳已被完全吸收,所以C裝置中澄清石灰水不變渾濁;E裝置中紅色粉末變成黑色,說明E裝置中發(fā)生了氧化鐵被一氧化碳還原的反應(yīng),所以反應(yīng)生成的二氧化碳使得裝置F中澄清石灰水變渾濁;
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述分析結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)可以知道,草酸分解產(chǎn)生了二氧化碳、一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O;
【問題討論】澄清石灰水可以檢驗二氧化碳?xì)怏w的存在,所以C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被完全吸收;氧化鐵在加熱條件下和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以E裝置發(fā)生反應(yīng)的方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
故答案為:【實驗探究】(1)A;
(2)裝置C中澄清石灰水不變渾濁;裝置F中澄清石灰水變渾濁;
【實驗結(jié)論】H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.
【問題討論】檢驗二氧化碳是否已被完全吸收;
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

點評 本考點考查了氣體的檢驗、質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書寫等,知識點比較多,綜合性比較強,注意設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)符號填空
3個鈉離子3Na+,4個銨根離子4NH4+,2個氧原子2O,
標(biāo)出Fe2O3中Fe元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)用語填空
(1)2個鐵原子2Fe;   
(2)4個硫酸根離子4S${O}_{4}^{2-}$;
(3)3個水分子3H2O; 
(4)正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(5)氧化鐵Fe2O3;    
(6)氮元素N;
(7)5N5個氮原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是
實驗?zāi)康?/TD>實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論
A檢驗KOH溶液中含有少量K2CO3加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明存在碳酸鉀
B判斷醋酸與氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)混合后無明顯現(xiàn)象,說明兩者不反應(yīng)
C將兩根相同的鐵絲分別浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著,說明金屬活動性:Fe>Cu>Ag
D除去稀硫酸溶液中的少量CuSO4滴加適量Ba(OH)2溶液后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
( 。
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各有下列5種離子的3種(兩廠含有一種相同的離子):H+、K+、NO3-、Cu2+、OH-.若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶液可做化肥.對兩廠各含有哪些離子的判斷,正確的是( 。
A.H+、K+可能在同一工廠
B.相同的離子是OH-
C.甲廠中含有的離子一定是H+、NO3-、Cu2+
D.K+、Cu2+不可能在同一工廠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.等質(zhì)量的不同金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的圖象如下,根據(jù)圖象可知:

(1)金屬活動性順序:鎂>鋁>鋅>鐵
(2)反應(yīng)時間越短,產(chǎn)生氫氣的速度越快,金屬越活潑
(3)t1時刻,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:鎂>鋁>鋅>鐵,t4時刻,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:鋁>鎂>鐵>鋅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示圖象與對應(yīng)的說法正確的是( 。
A.
向一定量的NaOH溶液中加水稀釋
B.
恒溫蒸發(fā)不飽和的食鹽水至有晶體析出
C.
向一定量表面被氧化的鎂條中加入稀鹽酸
D.
等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.規(guī)范的操作是科學(xué)實驗的基本要求,下列實驗操作規(guī)范的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
  傾倒液體
C.
 過濾泥漿水
D.
 滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.食品安全關(guān)系人民健康,下列食品屬于安全食品的是( 。
A.添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉B.用化工原料染色的饅頭
C.用甲醛浸泡過的毛肚D.用生石灰做食品干燥劑

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同步練習(xí)冊答案