類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是（　�。�

A．燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

B．分子、原子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，所以物質(zhì)均由分子、原子構(gòu)成

C．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷前需要�?yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純

D．鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕


【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純．

【專題】化學(xué)與能源；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；金屬與金屬材料．

【分析】A．根據(jù)燃燒的概念分析；

B．根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒來分析；

C．根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃的注意事項(xiàng)解答；

D．根據(jù)鐵生銹的因素解答．

【解答】解：A．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光放熱不是燃燒，故說法錯誤；

B．原子、分子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，故說法錯誤；

C．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷前需要�?yàn)純，點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純，故說法正確；

D．金屬在潮濕的空氣中不是都易銹蝕，比如金，故說法錯誤．

故選C．

【點(diǎn)評】掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，請回答下列問題：

（1）請寫出下列儀器的名稱a　　，b　　；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是　　，若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是　　；用此方法制取氧氣，化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)．

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

請回答下列問題：

（1）若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和　　；

（2）20℃時，各取NaCl、KNO3固體3.5g，分別加入10g水中，充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是　溶液；

（3）20℃時，將136g飽和NaCl溶液蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaCl晶體的質(zhì)量為　　；

（4）現(xiàn)有60℃時含NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的飽和溶液，若要從其中得到較純凈的KNO3晶體，可采取的物理方法是　　；

（5）若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點(diǎn)對應(yīng)的溫度范圍是　　（填序號）

a.0～20℃b.20～40℃c.40～60℃d.60～80℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G、H均為常見的物質(zhì)，其中，B、C、D、E在常溫下均為無色無味氣體，G、H為常見的兩種黑色固體，氣體E能使澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體B、C的體積比為　　；

（2）氣體E通入紫色石蕊試液中，觀察到試液的顏色變化是　　；將該液體加熱后又變成紫色，其原因是　（用化學(xué)方程式表示）．

（3）寫出反應(yīng)③、⑤的化學(xué)方程式

③　　；

⑤　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．

塞進(jìn)橡皮塞 

B．

稱量氫氧化鈉固體

C．

稀釋濃硫酸 

D．

加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題．

（1）在石墨和金剛石中，可用于制作鉛筆芯的是　；

（2）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?u>　　不同；

（3）如圖所示，碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，轉(zhuǎn)化①的基本反應(yīng)類型屬于　　，轉(zhuǎn)化②在工業(yè)上的用途是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對久置的NaOH溶液設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

【資料：CaCl2溶液不能使酚酞溶液變色，Na2CO3能使酚酞溶液變紅】

（1）久置的NaOH溶液變質(zhì)的原因是　　（用化學(xué)方程式表示）；

（2）取少量溶液，滴加足量　　溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉變質(zhì)；

（3）另取少量溶液，滴加足量CaCl2溶液，過濾后向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是　酚　，說明氫氧化鈉全部變質(zhì)；

（4）為除去NaOH溶液中的Na2CO3：向溶液滴加適量的　　溶液至恰好完全反應(yīng)后過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：①　　，

（2）用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式　　．

發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u>　　

氣體收集完畢時，應(yīng)先　　（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式��；　．收集CO2應(yīng)選用的裝置是　　（填序號）．將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的好處是　　；

（4）若用如圖所示裝置制H2并測量生成H2的體積，通過分液漏斗加入一定體積的稀硫酸，與圓底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)（稀硫酸足量）．

①裝置接口的連接順序?yàn)椋篴→　→b　→d（填“b→c”或“c→b”）．

②理論上0.65g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的H2，但3次實(shí)驗(yàn)測量的H2體積的平均值約為239mL．假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范，造成該誤差的主要原因是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑或方法正確的是（　�。�

A．CuO（C）：隔絕空氣高溫加熱

B．CaCl2溶液（HCl）：加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾

C．CO2（CO）：點(diǎn)燃

D．BaSO4（BaCO3）：加足量稀鹽酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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