3．在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后，鐵有剩余，過(guò)濾．則濾液中一定沒(méi)有的溶質(zhì)是H2SO4、CuSO4，所得固體殘?jiān)幸欢ê蠧u、Fe，一定含有的物質(zhì)是FeSO4．

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)（鉀、鈣、鈉除外）．

解答 解：金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\＞鐵＞氫＞銅．由于鐵在氫和銅的前面，因此鐵可以和硫酸銅溶液和稀硫酸反應(yīng)，而鐵不與硫酸鋅反應(yīng)，由于鐵有剩余，說(shuō)明能夠和鐵發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)都被消耗完畢，因此濾液中一定沒(méi)有硫酸銅和硫酸；由于鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成金屬銅，因此濾渣中一定含有生成的金屬銅和剩余的鐵，故答案為：H2SO4、CuSO4，Cu、Fe．FeSO4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，不正確的是（　�。�
A．
      傾倒液體		B．
   加熱液體		C．
  稀釋濃硫酸		D．
      聞氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某課外小組的同學(xué)收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為確認(rèn)這種廢氣中存在CO，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按人圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔氣體通過(guò)裝置A速度很慢，假設(shè)在此處發(fā)生的反應(yīng)完全；堿石灰（CaO和NaOH的混合物）過(guò)量〕．

（1）A中堿石灰的作用是除去廢氣中的水和二氧化碳．
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是B中紅色粉末變黑、C中石灰水有氣泡產(chǎn)生且變渾濁．
（4）D中酒精燈的作用是處理尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性．燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．該黑色物質(zhì)是CuO（填化學(xué)式）．
（2）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是A（填序號(hào)）．
A．作反應(yīng)物     B．隔絕空氣    C．升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A：傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅．
（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于的原因可能是（只答一條）：裝置氣密性不好．
（3）實(shí)驗(yàn)C：用玻璃棒攪拌的目的是防止液滴飛濺．
（4）實(shí)驗(yàn)D：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底．觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液一定是堿溶液
C．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D．鋁比鐵的抗銹蝕性能強(qiáng)，說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
液體讀數(shù)		B．
點(diǎn)酒精燈		C．
滴加液體		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2（SO4）3ZnSO4FeSO4
（1）上述鹽的排列是依據(jù)金屬活動(dòng)性順序歸納整理的．
（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)而生成沉淀．
（3）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖，請(qǐng)將如圖補(bǔ)充完整
a酸．
（4）乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備：請(qǐng)寫(xiě)出1個(gè)有硫酸鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式．
答：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出如下猜想：

【猜想假設(shè)】
猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH．
猜想二：部分變質(zhì)，溶質(zhì)是Na2CO3．
猜想三：全部變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善如表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評(píng)價(jià)
第1組若溶液變紅，再猜想（2）不成立第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉溶液呈堿性．
第2組若產(chǎn)生白色沉淀，化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，則猜想（1）不成立．第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．
第3組若酚酞溶液變紅，則猜想（3）成立NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，確定了正確的猜想．
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置（如圖）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管，一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，在錐形瓶中放入的固體可能是Na2CO3或NaHCO3．

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