13．如圖化學實驗基本操作中，不正確的是（　　）
A．
      傾倒液體		B．
   加熱液體		C．
  稀釋濃硫酸		D．
      聞氣體

分析 A、傾倒液體時要注意瓶塞的放置；標簽的朝向；瓶口有沒有緊挨著試管口；
B、給液體加熱時，注意試管內液體的量，試管的傾斜度；先預熱，再固定加熱等；
C、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；
D、聞氣體的氣味時，用手輕輕在瓶口扇動，僅使極少量的氣體飄進鼻孔；

解答 解：A、液體藥品的取用注意：瓶塞應倒放在桌上；標簽向著手心，防止試劑污染或腐蝕標簽；斜持試管，使瓶口緊挨著試管口．故A正確；
B、給液體加熱時，注意試管內液體的量，試管的傾斜度；先預熱，在固定加熱，圖中操作正確，故B正確；
C、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，防止?jié)饬蛩嶂�，會沸騰濺出，可能傷人，故C錯誤；
D、聞氣體的氣味時，用手輕輕在瓶口扇動，僅使極少量的氣體飄進鼻孔，圖中操作正確，故D正確．
故選C

點評 本題主要考查實驗操作的注意事項：液體藥品的取用、給試管內液體加熱的方法，聞氣味的方法，以及濃硫酸的稀釋方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列4個圖象能正確反映對應變化關系是（　�。�
A．向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液
B．用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
C．向一定量硫酸銅溶液中加入NaOH溶液
D．向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．“可燃冰”是一種未來的清潔能源．現(xiàn)已探明，我國南海海底有極豐富的甲烷資源．據(jù)報道，這些蘊藏在海底的甲烷在高壓下形成象冰一樣的甲烷水合物（化學式為CH4•8H2O），它又稱“可燃冰”．以下說法中不正確的是（　�。�
A．“可燃冰”的可燃成分是甲烷
B．“可燃冰”的相對分子質量是160
C．“可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù)
D．甲烷水合物是由三種元素構成的純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．為了達到實驗目的，下列實驗方案不正確的是（　�。�
 選項 實驗目的 實驗方案
 A 除去CaO中少量的CaCO3 高溫煅燒
 B 檢驗甲烷燃燒的產(chǎn)物 將產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水CuSO4粉末
 C 鑒別羊毛和合成纖維 點燃聞氣味觀察灰燼
 D 干燥O2 通過裝濃H2SO4的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質
B．有機物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有機物
C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同
D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖實驗，當溶液甲恰好呈淺綠色，需向混合溶液加入適量的鐵；溶液甲中一定含有的溶質是Cu（NO3）2、Fe（NO3）2（寫化學式），請寫出該實驗過程中的方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag（寫出一個即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．利用該反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選B（填序號，下同）．
（2）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮氣體時的裝置是E（填序號）．
（3）實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是裝置氣密性不好，產(chǎn)生的二氧化碳散逸到空氣中了或鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體進入石灰水中形成鹽酸，溶解了生成的碳酸鈣沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學在能源、材料和環(huán)境等研究領域發(fā)揮著重要作用．下列說法不正確的是（　�。�
A．二氧化碳、甲烷和淀粉都屬于有機物
B．石油、煤和天然氣都是不可再生能源
C．合金是一種混合物，它可以看成是一種溶液
D．太陽能、風能和地熱能的利用都有利于保護環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應后，鐵有剩余，過濾．則濾液中一定沒有的溶質是H2SO4、CuSO4，所得固體殘渣中一定含有Cu、Fe，一定含有的物質是FeSO4．

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