為降低汽車尾氣對大氣的污染,以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運,北京市有關(guān)部門擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料.

(1)乙醇燃燒時反應的化學方程式為:   ;

(2)乙醇作為燃料的優(yōu)點是(填兩點):  ,因此乙醇又可稱為“  能源”;

(3)為開發(fā)減少汽車的城市污染,請你提一條建議:  


【考點】常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;常見能源的種類、能源的分類.

【專題】化學與能源.

【分析】本題主要考查汽車尾氣對空氣造成的污染,用新的燃料代替汽油不僅可以節(jié)約化石燃料,還可以減少空氣污染,有利于環(huán)保,還要注意化學方程式的配平.

【解答】解:(1)乙醇燃燒是乙醇與氧氣反應生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

(2)乙醇作為燃料的優(yōu)點是:減少污染、節(jié)省化石燃料、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展等,比較環(huán)保.

(3)使用太陽能汽車;乙醇、天然氣汽車或小排量汽車、電動汽車等,故答案為:使用車用乙醇、天然氣等(合理即可)..

答案:

(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

(2)減少污染; 節(jié)省化石燃料;綠色;

(3)使用車用乙醇、天然氣等

【點評】環(huán)境的污染問題已經(jīng)引起了全球的重視,環(huán)保問題是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


化學方程式a C2H2+b O2c H2O+d CO2配平后a、b、c、d數(shù)值為( 。

A.2、5、2、4   B.1、2、1、2   C.4、5、2、4   D.1、3、1、2

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科目:初中化學 來源: 題型:


要把某個PH為12的溶液變?yōu)镻H為4的溶液,應該向溶液中加入PH為( 。┑娜芤海

A..3   B..5   C..10  D.13

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學性質(zhì)的是(     )

A.

人工增雨    B.

植物的光合作用

C.

制純堿、化肥    D.

滅火器滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:


森林失火時,滅火隊員通常要砍伐一些樹木,開辟”防火隔離帶”,其主要目的是(     )

A.隔離空氣 B.隔離可燃物

C.降低可燃物溫度   D.開辟運輸水的道路

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科目:初中化學 來源: 題型:


2015年初,關(guān)于空氣污染深度調(diào)查的紀錄片《穹頂之下》讓人震撼.大氣中PM2.5含量增高容易導致霧霾天氣.下列關(guān)于“霧霾”的說法錯誤的是( 。

A.倡導市民騎自行車上、下班,減少霧霾

B.工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因

C.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

D.為了減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:


觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法,下列實驗對應的描述不合理的是( 。

實驗內(nèi)容

操作或現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

火星四射,并有黑色固體生成

黑色固體是Fe2O3

B

將氧化銅與碳粉混合高溫加熱

有紅色物質(zhì)生成

說明碳有還原性

C

用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水

攪拌,水面有浮渣

該井水是硬水

D

6000L氧氣在加壓的情況下

可裝入容積為40L的鋼瓶中

分子間有間隔

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),均含有同一種元素.其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì).它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件和部分反應物、生成物已省略),請回答:

(1)D的化學式為  

(2)請寫出下列反應的化學方程式A→C:  ;B→E:  

(3)A的單質(zhì)用途非常廣泛,請舉出一例  

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科目:初中化學 來源: 題型:


工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應;氫氧化鈣與鹽酸反應沒有氣泡產(chǎn)生)試回答:

①       石灰石高溫分解的化學方程式是            (21)        

②       操作a的名稱是  (22)  ,為了節(jié)約成本,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 (23)   ;

③       有同學對流程中固體A的成分進行實驗探究。

Ⅰ.提出問題:石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了?

Ⅱ.進行猜想:①碳酸鈣全部分解;②     (24)    ;③碳酸鈣沒有分解。

Ⅲ.設計實驗方案、進行實驗:

下表是對猜想①進行實驗探究的過程:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣,加適量水溶解,靜置

取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;

取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色;

    (25)   

碳酸鈣全部分解

請你對猜想②進行探究,完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣,加適量水溶解,靜置

取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;

取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

 

     (26)      。

 

     (27)     

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