3.某化學(xué)試劑乙酰丙酮(化學(xué)式:C5H8O2)的試劑標(biāo)簽如圖:
(1)乙酰丙酮屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)乙酰丙酮分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為:4:1
(3)20g乙醚丙酮中含有碳元素12g.
(4)現(xiàn)有5%的乙酰丙酮酒精溶液120g,要配成3%的稀溶液,需要加酒精的質(zhì)量為80g.

分析 (1)根據(jù)有機(jī)物的定義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)分化學(xué)式進(jìn)行分析.
(3)化合物中某元素質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量×物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)乙酰丙酮含有碳元素,符合有機(jī)物的定義,屬于有機(jī)物,
(2)通過化學(xué)式可以看出,1個(gè)戊二醛分子是由5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,乙酰丙酮分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為:8:2=4:1,
(3)設(shè)x質(zhì)量的乙醚丙酮中含有碳元素12g.
x×$\frac{12×5}{12×5+8×1+16×2}×100%$=12g
x=20g
(4)設(shè)要加酒精的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則120g×5%=(120g+x)×3%       
x=80g.
故答案為:(1)有機(jī)物;(2)4:1;(3)20;(4)80g.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和溶液計(jì)算,難度不大,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品.興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,分離提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量,請回答下列問題:

(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進(jìn)行的第一步操作是調(diào)節(jié)零點(diǎn).
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是使氯化鋇完全反應(yīng).該小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行操作Ⅱ,請指出操作中存在的兩處錯(cuò)誤:沒有利用玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊貼燒杯壁.

(3)下列關(guān)于操作Ⅲ的說法正確的是bc(填序號(hào)).
a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
c.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱
d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在試驗(yàn)臺(tái)上.
(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為58.4%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2017年5月,我國在南海首次試采可燃冰成功.
材料一:可燃冰的化學(xué)式為CH4•8H2O,相對分子質(zhì)量為160,它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物.可燃冰熱值高、儲(chǔ)藏量大.燃燒不產(chǎn)生污染物.
材料二:將CO2注入海底的可燃冰儲(chǔ)層,能將可燃冰中的CH4“擠走”,而形成二氧化碳水合物.
回答下列問題:
(1)寫出甲烷(CH4) 燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)CH4•8H2O碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%或0.075.
(3)下列關(guān)于可燃冰的說法正確的是AB.
A.可燃冰是一種清潔能源
B.甲烷和水形成可燃冰的過程是化學(xué)變化
C.用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過程屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)寫出圖中所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a酒精燈;b長頸漏斗.
(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是燃燒必須有氧氣參加.
(4)王剛同學(xué)利用C、D裝置進(jìn)行CO2的實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)實(shí)驗(yàn).C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色變紅色.
(5)實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫和水蒸氣,李靜同學(xué)利用如圖E、F裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氫氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),下列說法正確的是( 。
A.SO2、NO2、CO2、CO 和可吸入顆粒物都是常見的空氣污染物
B.電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.金剛石、石墨、C60化學(xué)性質(zhì)相似,完全燃燒都生成CO2
D.用氯化鈉固體配制10%的氯化鈉溶液,需要用到的儀器有:天平、量筒、玻璃棒和燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.人類在生產(chǎn)和生活中都廣泛使用金屬.
(1)生活中常用鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性.
(2)鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它在自然界中主要以化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)的形式存在.
(3)工業(yè)上用 CO 還原赤鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明鋁合金的硬度比純鋁的大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化中不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燈泡發(fā)光B.燃放煙花C.金屬生銹D.動(dòng)物的呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,下列措施屬于“綠色化學(xué)”范疇的是( 。
A.杜絕污染源B.治理污染點(diǎn)C.深埋有毒物D.處理廢棄物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有 41 種以上的化學(xué)元素.手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是( 。
A.透光性好B.常溫下易與氧氣反應(yīng)
C.易溶于水D.見光易分解

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同步練習(xí)冊答案