13．智能手機(jī)是一種多功能通訊工具，一款智能機(jī)通常含有 41 種以上的化學(xué)元素．手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是（　　）
A．透光性好B．常溫下易與氧氣反應(yīng)
C．易溶于水D．見光易分解

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．智能手機(jī)是一種多功能通訊工具，一款智能機(jī)通常含有 41 種以上的化學(xué)元素，手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，推測硅酸鋁玻璃性質(zhì)是：透光性好、比較光滑等．

解答 解：A、推測硅酸鋁玻璃性質(zhì)是：透光性好、比較光滑等，故選項(xiàng)正確；
B、常溫下易與氧氣反應(yīng)錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、易溶于水錯(cuò)誤，不易溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、見光易分解錯(cuò)誤，見光不易分解，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)硅酸鋁玻璃的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．某化學(xué)試劑乙酰丙酮（化學(xué)式：C5H8O2）的試劑標(biāo)簽如圖：
（1）乙酰丙酮屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（2）乙酰丙酮分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為：4：1
（3）20g乙醚丙酮中含有碳元素12g．
（4）現(xiàn)有5%的乙酰丙酮酒精溶液120g，要配成3%的稀溶液，需要加酒精的質(zhì)量為80g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)．
（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
①下列食物中，能提供大量維生素的是C（填字母）．

②加鐵醬油中的“鐵”是指元素（填“元素”或“原子”），身體缺鐵會(huì)引起貧血，
③廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是食醋．
④為防止菜刀生銹，可采用的一種措施是保持菜刀的清潔與干燥（或涂抹一層油）．
（2）汽車、高鐵、飛機(jī)等已成為人們出行的常用交通工具．
①汽油是汽車常用的一種燃料，將石油加熱，利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于物理變化，汽車的鉛蓄電池工作時(shí)，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：
Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O
該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有PbO2、H2O．
②高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強(qiáng)大的撞擊力，這種玻璃屬于A（填字母）．
A．復(fù)合材料         B．合成材料         C．金屬材料
③制作飛機(jī)使用了硬鋁（鋁銅鎂硅合金），其中鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子的最外層電子數(shù)是2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在化學(xué)變化中，下列說法正確的是（　�。�
①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅         
②原子核不能被創(chuàng)造但能被消滅
③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅       
④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅．
A．②④B．①④C．①③D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史．
①東晉《抱撲子》中記載：“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”（“曾青”即硫酸銅溶液）．
②戰(zhàn)國《周禮》中記載；“煤餅燒礪房成灰”（“礪房”即牡礪殼，主要成分是碳酸鈣）．將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液．
③元代《庚道集》中記載：“點(diǎn)銅戍銀”（即單質(zhì)锏與砷熔合形成銀白色的物質(zhì)）．
請運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題；
（l）在①～③中，發(fā)生了化學(xué)變化的是①②（填編號(hào)）其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是（寫出微粒符號(hào)）Fe失電子變成Fe2+，Cu2+得電子變成Cu．
（3）②中“灰”溶于水的變化中，其能量的轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
（4）③中的“銀”是否屬于合金？是．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是生活中常見洗滌用品的 pH，混用會(huì)降低去污效果的組合是（　�。�
A．潔廁靈和消毒液B．肥皂水和爐具清潔劑
C．消毒液和肥皂水D．消毒液和爐具清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)．稱量 68g 過氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖．計(jì)算：
（ 1）制得氧氣的質(zhì)量是0.8g．
（ 2）過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）下列聊城特產(chǎn)，主要為我們提供維生素的是B（填字母序號(hào)）．
A．東昌府的沙鎮(zhèn)呱嗒
B．冠縣的鴨梨
C．高唐的老豆腐
D．陽谷的五更爐熏雞
（2）王亮經(jīng)常幫助家長做家務(wù)．他用洗潔精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（3）不粘鍋內(nèi)涂層的主要成分是被譽(yù)為“塑料王”的聚四氟乙烯，該物質(zhì)屬于C（填字母序號(hào)）．
A．金屬材料
B．無機(jī)非金屬材料
C．有機(jī)高分子材料
D．復(fù)合材料
（4）化肥對糧食增產(chǎn)有重要的作用．下列屬于復(fù)合肥的是CD（填字母序號(hào)）．
A．碳酸氫銨（NH4HCO3）
B．尿素[CO（NH2）2]
C．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）
D．硝酸鉀（KNO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器（其中短橡膠管只起連接作用，不能隨意彎曲），回答問題：
（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是試管；
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，上述儀器中無需用到的有cgij（填寫儀器序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取4.4g二氧化碳并用排空氣法收集，剛好消耗了100g稀鹽酸，則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%；驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則說明已滿．

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