5分)下圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

 

1)寫出儀器的名稱:① 、②

2甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是 (填字母)。

A.節(jié)約能源 B.可較快獲得氧氣

C.可隨時添加藥品 D.操作簡單、安全

3丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

比較的方面

排水法

向上排氣法

結(jié)論

方法可行性

O2難溶于水,且不與水反應。

O2的密度比空氣_____),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應。

兩種方法均可行。

收集O2的純度

分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(AB),

放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

結(jié)論:

_______________

_______________。

 

(1)①試管 ②酒精燈 (2)ABCD

(3)大 用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記

(2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點:不需要加熱,節(jié)約能源,反應速率較快,可較快獲得氧氣,可隨時向長頸漏斗口出添加藥品,操作簡單、安全,故ABCD

(3)由于氧氣的密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法收集;分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣,放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早,可以獲得的結(jié)論:用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純

考點:常見儀器的識記,實驗裝置的優(yōu)劣比較

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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(6分)根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:

(1)甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應屬于基本反應類型中的 反應。

(2)乙實驗中,熱水的作用是 ;通過對比 ,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。(3)丙實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是 ,該裝置的不足之處是______。

 

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下列所表示的實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量變化的圖像,其中正確的是

A

B

C

D

向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液

向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應)中滴加稀鹽酸

向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學變化的是

A.礦石粉碎      B.紙張燃燒    C.酒精揮發(fā)    D.冰雪融化

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

6分)化學與生活密切相關(guān)。

1下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是 (填字母序號)。

A.碳酸鈣B.乙醇(C2H5OH)C.二氧化碳

(2)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是 (寫化學式)。

(3)在日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入 不足而引起的。

(4)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是 。

5)下列日常生活中的做法,符合低碳生活理念的是 。

A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾

C.減少使用塑料袋D.減少使用一次性紙杯

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作過程中,利用了乳化原理的是

A將硬水變?yōu)檐浰?/span> B用洗潔精洗去餐具上的油污

C用汽油洗去衣服上的油污 D稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

 

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.石灰石 B.鐵礦石 C.蒸餾水 D.礦泉水

 

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實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗儀器的名稱是

(2)選用A、D裝置可制取的氣體是 ,反應的化學方程式為 。

(3)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置 (填選項字母),反應的化學方程式為 。

(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導管通

入瓶內(nèi)。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應盛放下列哪種物質(zhì)

(填寫選項編號)。

A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.石灰水

 

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