實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 。
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通
入瓶?jī)?nèi)。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì)
(填寫選項(xiàng)編號(hào))。
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.石灰水
(1)集氣瓶 (2)氧氣(O2),2KMnO4加熱 K2MnO4 + MnO2 +O2↑
(3)B,CaCO3+2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O
(4)a , A
【解析】
試題分析:(2)裝置A是固固加熱型,D采用的是排水法收集氣體,故可用該裝置制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應(yīng),生成的是氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w:CaCO3+2HCl ==CaCl2 + CO2↑ + H2O;
(4)用裝置E排水收集氧氣,要把水排出,即水從b端排出,氣體從a端進(jìn)入;濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑。
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。
(1)寫出儀器的名稱:① 、② 。
(2)甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 (填字母)。
A.節(jié)約能源 B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品 D.操作簡(jiǎn)單、安全
(3)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣。下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。
比較的方面 | 排水法 | 向上排氣法 | 結(jié)論 |
方法可行性 | O2難溶于水,且不與水反應(yīng)。 | O2的密度比空氣_____(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。 | 兩種方法均可行。 |
收集O2的純度 | 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B), 放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早。 | 結(jié)論: _______________ _______________。 | |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | 待測(cè) |
下列判斷不正確的是
A.X不是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.8 g
C.X中兩種元素的質(zhì)量比為1︰2 D.反應(yīng)中甲烷與氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4︰7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是
A.用淘米水澆花 B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市平谷區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市密云縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯是一種快餐食品,下圖1、2、3是自熱米飯的有關(guān)信息。請(qǐng)根據(jù)圖、表信息,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖3表中“自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分”看,其中為人體提供工作生活所需能量的營(yíng)養(yǎng)素有油脂和 (填寫營(yíng)養(yǎng)素名稱,下同),沒(méi)有標(biāo)出的人體必須的營(yíng)養(yǎng)素是 。其中添加了“鈣”,缺少這種元素會(huì)導(dǎo)致人患上 (填寫“貧血癥”或“佝僂病”)。
(2)該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源,使用時(shí)要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起,其利用的原理是 。
(3)圖1圖2的包裝材料其一:是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的 。其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機(jī)高分子合成材料的是 (填寫序號(hào))
A. 合成橡膠 B. 合金 C. 合成纖維 D.陶瓷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市密云縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中不正確的是( )
A.用燈帽蓋滅酒精燈---隔絕氧氣
B.森林滅火時(shí),建立隔離帶---隔離可燃物
C.水能滅火---水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)
D.木柴架空了能夠燃燒更旺---與氧氣充分接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所用的發(fā)生裝置是 ,用裝置D收集氧氣的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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