19.“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(2)圖1是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:濾去不溶性的雜質(zhì),并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì).
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用肥皂水 (填一試劑)來區(qū)分硬水和軟水,可通過肥皂水的方法使硬水軟化.

(4)圖2是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣.該反應(yīng)的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是D(填序號).
A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫       D.用洗衣水沖廁所.

分析 (1)根據(jù)微粒的特性,指出保持水化學性質(zhì)的微粒;
(2)根據(jù)活性炭的性質(zhì),判斷裝置中活性炭的作用;
(3)分析硬水中的微粒知道硬水和軟水的鑒別方法,判斷生活中對硬水進行軟化的方法;
(4)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng)分析回答有關(guān)的問題;
(5)根據(jù)節(jié)約用水的方法進行解答.

解答 解:(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子;故答案為:水分子;
(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中一些可溶性雜質(zhì),同時活性炭層還能起到過濾層的作用,濾掉一些不溶性雜質(zhì);故答案為:濾去不溶性的雜質(zhì),并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì);
(3)硬水中含有較多的鈣鎂離子,可通過加入肥皂水,來鑒別硬水和軟水,泡沫多浮渣少的是軟水,在煮沸過程中能形成不溶于水的固體沉淀而被減少,從而使水硬度減;故答案為:肥皂水;加熱煮沸.
(4)由如圖是電解水實驗裝置可知.實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭,會浪費水資源,故錯誤;
B.不間斷放水刷牙,會浪費水資源,故錯誤;
   C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會浪費水資源,故錯誤;
 D.用洗衣水沖廁所,屬于一水多用,會節(jié)約水資源,故正確.
故答案為:(1)水分子;
(2)濾去不溶性的雜質(zhì),并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì);
(3)肥皂水;加熱煮沸;
(4)氫氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)D.

點評 凈化水的方法有:吸附、沉淀、過濾、蒸餾(家庭為煮沸),其中蒸餾的凈化程度最高,可得到純凈的水.

練習冊系列答案
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(1)自來水廠常用活性炭來吸附水中的異味和色素;檢驗自來水是硬水還是軟水常用肥皂水;生活中將硬水軟化的方法加熱煮沸;可供我們使用的淡水資源有限,我們必須要節(jié)約用水,生活中你的節(jié)水方法是一水多用,洗菜水澆花.
(2)水經(jīng)通直流電可以分解,正極收集到的氣體是氧氣(寫名稱);負極收集到的氣體是氫氣 (寫名稱),這兩種氣體的體積比為1:2,這一化學變化的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑此反應(yīng)為分解反應(yīng)(寫基本反應(yīng)類型).

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④干冰升華 
⑤石油分餾
⑥海水制鎂 
⑦石塊粉碎成石子 
⑧糧食釀酒.
A.②③⑥⑧B.②⑤⑥⑧C.①③④⑧D.①④⑥⑦

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11.下列儀器都可以用來給物質(zhì)加熱,但加熱時必須要墊上石棉網(wǎng)的是( 。
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