【題目】下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述，錯(cuò)誤的是

A．組成：由碳原子和氧原子組成 B．用途：可以作為燃料

C．性質(zhì)：能燃燒 D．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

【答案】A

【解析】

試題分析：A.一氧化碳由碳元素和氧元素組成，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.一氧化碳能夠燃燒，所以可以作燃料，此項(xiàng)正確；

C.一氧化碳燃燒后生成二氧化碳，此項(xiàng)正確；

D.一氧化碳易于人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體不能與氧氣結(jié)合，因缺氧而中毒，此項(xiàng)正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：

（1）在家中泡茶時(shí)，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 。

（2）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以 （填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。

（3）下列物品中，屬于有機(jī)合成材料的是 。

（4）誤食重金屬鹽BaCl2可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒。 你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的 （填字母）。

A．牛奶

B．果汁

C．蛋清

D．硫酸鈉溶液

E．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）納米碳酸鈣是一種重要的化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)完成該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式：

CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2NH4Cl + _________

（2）若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，操作l的名稱(chēng)是_______，所需要的儀器有________（填字母序號(hào)），其中玻璃棒的作用是____________。

（3）操作2為洗滌、干燥，其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì)，其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是______________，檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入______溶液（①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2，填寫(xiě)序號(hào)），如果沒(méi)有出現(xiàn)沉淀，說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈。

（4）上述流程中的副產(chǎn)品（NH4Cl）可用作________(寫(xiě)一種用途)。NH4Cl與NaOH溶液混合微熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變 色．施用該肥料時(shí)，要避免與______（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混合使用，以免 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④細(xì)鐵絲四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答問(wèn)題：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是 ；

（2）產(chǎn)生大量白煙的是 ；

（3）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ；

（4）劇烈燃燒，火星四射的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對(duì)比CO和CO2，它們的組成元素 ，但它們的化學(xué)性質(zhì) ，工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的 性．

（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③ ；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是 ．

（4）鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的______、 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。寫(xiě)出防止鐵制品銹蝕的一種方法： 。

（5）若鐵礦石選用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），表示煉鐵原理的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱(chēng)五金，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

B．五種金屬中，金屬銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)

C．“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的

D．焊錫（錫鉛合金）比錫的熔點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一首贊美某物質(zhì)的詩(shī)，其中的幾句是：“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身?yè)湎蛄一穑核龓Ыo大地勃勃生機(jī)……”這首詩(shī)贊美的是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別點(diǎn)燃下列物質(zhì)后，在火焰上方罩上一個(gè)干燥的冷燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，然后迅速將該燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水振蕩，石灰水變渾濁.由此可推斷該物質(zhì)不可能是

A．一氧化碳 B．酒精 C．甲烷 D．石蠟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深。

一、溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性 （填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。

二、為確定氣體和固體的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

（1）點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【猜測(cè)】

查閱資料1：Mg(HCO3)2能溶于水。

① 白色固體可能是MgCO3；

② 白色固體可能是 ；

③ 白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。

【實(shí)驗(yàn)】

① 取洗凈后的白色固體，加入足量的 溶液，觀察到 ，則白色固體一定含有MgCO3。

查閱資料2：MgCO3 、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。

②為進(jìn)一步確定白色固體的組成，該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)：

稱(chēng)取干燥的白色固體22.6 g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有 ，再通過(guò)堿石灰，堿石灰增重8.8g，則固體中MgCO3 與Mg(OH)2的質(zhì)量比為 。

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