用Fe、S、O、H四種元素填空：
（1）單質(zhì)
 

（2）酸
 

（3）難溶性堿
 

（4）溶于水顯淺綠色的鹽
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：依據(jù)提供的元素按要求來確定物質(zhì)，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：（1）單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由以上四種元素組成的單質(zhì)有：Fe、S、O2、H2；故填：Fe、S、O2、H2；
（2）電離時(shí)，產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸，由上述元素組成的酸有H2SO3、H2SO4、H2S；故填：H2SO3、H2SO4、H2S；
（3）電離時(shí)，產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿，難溶性堿是氫氧化鐵，化學(xué)式為：Fe（OH）3；故填：Fe（OH）3；
（4）亞鐵鹽的溶液是淺綠色的，由上述元素組成的溶液為淺綠色的鹽是硫酸亞鐵，故填：FeSO4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)酸堿鹽的概念的理解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、甲烷燃燒
C、銅器生銹D、蘋果腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)2A+2B=2C+D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：3．若4gA與B完全反應(yīng)后，生成3gD．則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：1B、2：1
C、5：3D、2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2的制�。�
（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料是：
 

（2）有關(guān)化學(xué)方程式：
 

（3）收集CO2方法及原理：
 

（4）
鑒定驗(yàn)滿
二氧化碳 CO2
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1860年，英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到了一種金屬．他對(duì)新金屬做了如下的實(shí)驗(yàn)：取一塊金屬，用小刀切下一小塊，將之投入水中，發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)．它在水面急速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，并立即熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球，并逐漸縮小，最后完全消失，加入酚酞指示劑后溶液顯紅色．請(qǐng)你歸納出該金屬的物理性質(zhì)：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；和化學(xué)性質(zhì)⑤
 
；以及發(fā)生的化學(xué)方程式⑥
 
；該反應(yīng)屬于⑦
 
反應(yīng)（填吸熱或放熱）．推斷出該金屬應(yīng)該隔絕
 
、隔絕
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是由銅與鋅組成的合金，外觀上類似于黃金．請(qǐng)你設(shè)計(jì)有關(guān)問題：請(qǐng)你設(shè)計(jì)些具體的實(shí)驗(yàn)來鑒別黃金與黃銅．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為檢驗(yàn)?zāi)矯O2氣體中是否含有CO；實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外小組的同學(xué)將氣體用如圖所示裝置進(jìn)行檢驗(yàn)．（裝置可重復(fù)使用）

（1）裝置的連接順序?yàn)椋?div id="uekwuqk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→（ 甲）→
 
→
 

（2）實(shí)驗(yàn)中裝置丙的作用是
 
；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（3）裝置甲的作用為
 
；
（4）證明廢氣中含CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；
（5）此組合裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置；其改進(jìn)方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)認(rèn)為：一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體無論是部分變質(zhì)，還是全部變質(zhì)，當(dāng)它全部與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)至溶液呈中性時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量相同．你是否同意他的觀點(diǎn)？并說明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水通直流電，可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)
 
，可以用
 
    檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；可以用
 
檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．如圖是水分子分解的示意圖．根據(jù)圖回答
（1）水是由水
 
構(gòu)成的，通電后被分解為氧
 
和氫
 
，每兩個(gè)氧
 
構(gòu)成一個(gè)氧
 
，每兩個(gè)氫
 
構(gòu)成一個(gè)氫
 
，大量的氧
 
聚集成為氧氣，大量的氫
 
聚集為氫氣．（以上各空均填“分子”或“原子”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案