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【題目】繼“分子足球”C60之后，科學家又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料，N60屬于（　　）

A. 金屬單質B. 非金屬單質C. 化合物D. 混合物

【答案】B

【解析】

N60是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，氮元素屬于非金屬元素，所以N60屬于非金屬單質，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鹽酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（　�。�

A. 與鋅粒反應制氫氣

B. 消除金屬表面的銹

C. 與石灰石反應制二氧化碳

D. 與碳酸鈉作泡沫滅火器的反應物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：
①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；
⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
（1）以上操作步驟的正確排序是
（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論．
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前：石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
燃著時：①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的（選填圖中字母）處最先炭化．

②干冷的燒杯內壁出現(xiàn)現(xiàn)象，澄清的石灰水 ．
熄滅后：吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．
（3）繼續(xù)探究：
【提出問題】蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
【猜想與假設】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
【設計實驗】
Ⅰ，吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設（填序號,下同），但這樣做并不能得出正確的結論，其原因是。
Ⅱ、吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是
Ⅲ、吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙（注意不要接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃，說明白煙具有可燃性這為假設（填序號，下同）提供了證據，同時可以排除假設 ， 因為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關碳及化合物的說法正確的是（　�。�

A．二氧化碳是導致酸雨的主要氣體

B．室內放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D．金剛石、石墨是碳的單質，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為（）

A. -3B. +1C. +3D. +5

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【題目】材料是時代進步的標志。下列關于材料的說法錯誤的是（ ）

A. 塑料屬于有機合成高分子材料

B. 玻璃屬于硅酸鹽材料

C. 形狀記憶合金用于制造人造衛(wèi)星的天線

D. 鋁鎂合金屬于復合材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案的設計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是（ ）
A.
比較二氧化碳的含量
B.
研究二氧化錳的催化作用
C.
區(qū)分硬水和軟水
D.
配置氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當前，我市創(chuàng)建全省文明城市、爭創(chuàng)全國文明城市工作已全面啟動，在保持“潔凈大同、綠美大同”方面，下列做法不妥的是（　�。�

A. 積極參加植樹活動

B. 淘米水用來澆花

C. 隨意丟棄廢舊電池

D. 使用共享單車代替汽車出行

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【題目】下列物質放入水中攪拌后能形成溶液的是（　�。�

A. 面粉B. 冰塊C. 食鹽D. 菜油

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