19.下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是( 。
A.紫色石蕊溶液B.酚酞溶液C.碳酸鈣粉末D.碳酸鈉溶液

分析 A、根據(jù)紫色石蕊在酸、堿、鹽中的顯色進行分析;
B、根據(jù)酚酞在酸、堿、鹽中的顯色進行分析;
C、根據(jù)碳酸鈣與澄清石灰水、氫氧化鈉溶液都不會反應進行分析;
D、根據(jù)碳酸鈉溶液與鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉反應時的不同現(xiàn)象進行分析.

解答 解:A、取樣品,滴加紫色石蕊試液,氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都能使紫色石蕊變藍色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;
B、取樣品,滴加酚酞試液,氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都能使酚酞變紅色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、碳酸鈣粉末與澄清石灰水、氫氧化鈉都不會反應,沒有明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯誤;
D、取樣品,滴加碳酸鈉溶液,有氣泡產(chǎn)生的是鹽酸,有白色沉淀生成的是澄清石灰水,沒有明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:D.

點評 在解此類題時,首先分析需要鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.物質的分類可使我們更好的研究物質的性質,下列不符合如圖從屬關系的是( 。
  A B C D
 X 非金屬單質 化合反應 化合物 石油
 Y 單質 氧化反應 純凈物 化石燃料
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,氯化鈉是由離子構成的,二氧化碳是由分子構成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖為
①當a=10時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.回答下列問題:
(1)現(xiàn)有下列數(shù)據(jù):(填序號,下同)
A.45°  B.90° C.$\frac{2}{3}$   D.$\frac{1}{3}$
給試管里的液體加熱時,應使用試管夾,夾在離試管口大約D處,試管里的液體體積不超過試管容積的D,試管要與桌面成A的角,試管口不要對著自己或旁人.
(2)在實驗室要嚴格按實驗規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,應該按最少量取用:液體取1~2ml;固體只需蓋滿試管底部即可.取用液體藥品時,瓶塞要倒放 放,手心朝向標簽,防止殘液腐蝕標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.化肥硝酸銨〔NH4NO3〕是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質,長期施用沒有不良影響.
計算:
(1)NH4NO3中共含有3(寫數(shù)字)種元素;
(2)NH4NO3的相對分子質量是80;
(3)NH4NO3中氮元素的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第三周期中,各原子結構的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增加;
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體結尾;
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的鎂離子符號Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學是一門以實驗為基礎的科學.下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是(  )
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,并放出大量的熱
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成了四氧化三鐵
C.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g,加熱制取氧氣,待完全反應,冷卻后稱量,得到11.2g固體物質.請計算:(1)生成多少克氧氣?
(2)參加反應的氯酸鉀的質量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.有100g10%的鹽酸溶液,要使其溶質質量分數(shù)增大一倍,應采取的方法是( 。
A.蒸發(fā)掉溶劑的質量是原溶液質量的一半
B.溶質的質量增大一倍
C.將100g10%的鹽酸與200g25%的鹽酸混合
D.把溶液的量倒掉一半

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