【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是

A．甲烷 B．氮氣 C．氧氣 D．二氧化碳

【答案】A

【解析】

試題分析：甲烷具有可燃性，和氧氣遇到明火容易爆炸。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程： （1）寫出標號①～④各儀器的名稱：

①______________ ②______________ ③______________ ④______________

（2）B操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是______________g，稱量時若指針偏右，應(yīng)進行的操作是_____________________。

（3）D操作中儀器⑨的規(guī)格應(yīng)為______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)讀數(shù)時應(yīng)使視線與___________________保持水平。

（4）E操作的作用是____________________。

（5）下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______________。(填序號)

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)

⑨D操作時有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

B．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列常見的材料中．屬于合成材料的是

A．玻璃 B．鋼筋混凝土 C．陶瓷 D．聚乙烯塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入WgZn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的質(zhì)量為Wg。據(jù)此，下列說法不正確的是

A．取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液不可能呈藍色

B．取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

C．取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D．濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是

A．CO（NH2）2 B．（NH4）2HPO4 C．Ca（H2PO4）2 D．K2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識。

（1）3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水。則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是

A．該物質(zhì)只含碳、氫元素

B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C．該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

（2）下圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span> （選填序號），理由是 。

（3）在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

物 質(zhì)

M

N

P

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

16

24

15

20

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

0

10

則：①參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為

②當y≤24時,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ；

③根據(jù)化學反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量變化特點，x的取值范圍

A．0≤x≤16 B．0≤x≤65 C．0≤x≤40 D．16≤x≤65

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸（H2SO4）是一種常見的酸，在硫酸中硫元素的化合價是（ ）

A．﹣2 B．+4 C．+6 D．0

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

（1）實驗室常用的液體燃料是

（2）人體中含量最高的金屬元素的離子

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