【題目】化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

（1）實驗室常用的液體燃料是

（2）人體中含量最高的金屬元素的離子

【答案】（1）C2H5OH(或C2H6O)（2）Ca2+

【解析】

試題分析：實驗室常用的液體燃料是酒精，人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，離子為Ca2+

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是

A．甲烷 B．氮氣 C．氧氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明設計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。他設計了四個實驗方案，分別選擇的試劑是：①銅、銀、硫酸亞鐵溶液；② 鐵、銀、硫酸銅溶液 ；③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液 ；④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液 。上述四個方案所選試劑正確的是：（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用微粒的觀點看世界，認識物質的奧秘，正確書寫化學符號是學習化學的基礎�；瘜W用語是學習化學的關鍵，請用化學用語填空：

①1個鎂原子 ；2個硝酸根離子 ；3個鈣離子

②符號“3CO2”中數(shù)字的含義：“3”表示 ；

“2”表示 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學符號表達式為 ．選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同）實驗室制取二氧化碳的化學符號表達為 ，選用的收集裝置是 ，驗證二氧化碳收集滿的方法是 。（寫出方法、現(xiàn)象、結論）

（4）實驗室收集某氣體只能用裝置E，由此說明該氣體具有的物理性質是

（5）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從 進（填“長導管”或“短導管”）

（6）用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過初中化學的學習，我們總結或發(fā)現(xiàn)了許多知識具有一定的規(guī)律性。下列有關規(guī)律性知識的描述中，正確的是

A．所有的酸中都一定含有氫元素

B．燃燒都是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的化合反應

C．含碳元素的化合物一定是有機物

D．能使燃燒的木條熄滅的氣體一定是氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空：

（1）物質b主要成分中陽離子是 （寫符號）；

（2）物質c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質量比是 ；

（3）寫出由CO2生成物質d的化學反應方程式

（4）碳的兩種氧化物可以互相轉化。寫出一個CO2

（5）為CO的化學反應方程式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．淀粉溶液遇加碘食鹽變藍色

C．氯化銨與氫氧化鈣混合研磨，產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體

D．鐵釘伸入盛有硫酸銅的溶液中，鐵釘表面出現(xiàn)氣泡，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結合該圖回答下列問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：② 。

（2）實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為 （填裝置序號），發(fā)生反應的化學方程式為 ，若用F裝置通過排水法來收集氧氣，F(xiàn)裝置的處理 。

（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，則可選用的裝置組合為 ，在固定試管時，試管口必須 ，目的是 。

（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是__________________、____________。

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