下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

　

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

檢查裝置氣密性

C．

取用塊狀固體

D．

讀取體積


考點(diǎn)：

加熱器皿-酒精燈；測(cè)量容器-量筒；固體藥品的取用；檢查裝置的氣密性．.

專題：

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃；

B、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

C、取用塊狀藥品或金屬顆粒時(shí)可以用藥匙，或者用鑷子夾�。僮饕I(lǐng)是：“一橫、二放、三慢豎”．具體的操作是：先把容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品滑落到試管底部，以免打破容器．

D、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．

解答：

解：A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，禁用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以防引起火災(zāi)，故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確；

C、取用鋅粒時(shí)，要把試管橫放，故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

D、讀數(shù)時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能俯視，故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們必須掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作，才可做好此類題目．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


嗎丁啉是一種常見的胃藥，可促進(jìn)胃動(dòng)力，消除胃脹和胃痛等不適癥狀。已知嗎丁啉的化學(xué)式為C24H22ClN5O2，請(qǐng)回答：

（1）嗎丁啉是由     種元素組成的；

（2）一個(gè)嗎丁啉分子中共有     個(gè)原子；

（3）計(jì)算嗎丁啉分子中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留2位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小麗同學(xué)在一次課外實(shí)驗(yàn)時(shí)，將過氧化氫（H2O2）溶液與氧化鐵（Fe2O3）粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．她聯(lián)想到二氧化錳（MnO2）可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請(qǐng)你一起參與探究，并填寫下列空白．

【猜想】Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小麗同學(xué)一次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一  取一定量的H2O2溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，觀察到木條沒有復(fù)燃，說明H2O2溶液常溫下分解緩慢．

實(shí)驗(yàn)二  在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入wg Fe2O3粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃，說明　　．

實(shí)驗(yàn)三  待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質(zhì)量仍為wg，說明　　．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小麗同學(xué)認(rèn)為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑．

【反思評(píng)價(jià)】小江同學(xué)認(rèn)為要證明小麗同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分，需要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，探究　　．（不必寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟）

【拓展】下表是同學(xué)們探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時(shí)間

濃度

時(shí)間/min

催化劑

30% H2O2

溶液

15% H2O2

溶液

5% H2O2

溶液

加入wg MnO2

0.2

0.8

2.0

加入wg Fe2O3

7.0

9.0

16.0

通過對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你能得出的結(jié)論是　　．

【延伸】小明同學(xué)看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化劑，還聯(lián)想到一種藍(lán)色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化劑，請(qǐng)你繼續(xù)解決以下問題：

（1）請(qǐng)寫出過氧化氫和硫酸銅溶液混合制氧氣的文字或者符號(hào)表達(dá)式　　；

（2）CuSO4的相對(duì)分子質(zhì)量　　，其中硫元素和氧元素的質(zhì)量比　　．

（3）80g CuSO4與多少克MnO2含有相等質(zhì)量的氧元素？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


瘦肉精是一類對(duì)人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學(xué)式為C12H18OCl2N2，下列有關(guān)這種瘦肉精的說法正確的是 （    ）

A、是一種化合物             B、分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：18：1

C、相對(duì)分子質(zhì)量為277g      D、由C12H18O、Cl2、N2三種分子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖11所示裝置回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①                   ②                   

（2）用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                        。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                         ，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是        ______________________________________             ，證明氧氣已收集滿的方法是                                 。

（4）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中的        和         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作．下列操作不正確的是（　　）

　

A．

做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中先預(yù)留少量的水，后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

　

B．

點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃

　

C．

給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，后對(duì)著固體所在部位集中加熱

　

D．

用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；

②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；

③化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類一定不變；

④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；

⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓?/p>

⑥純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的．

其中正確的是（　�。�

　

A．

①②④

B．

③④⑤

C．

①③⑥

D．

②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同種元素的原子和離子化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?/p>

 A．質(zhì)子數(shù)不同                  B．中子數(shù)不同

C．最外層電子數(shù)不同             D．電子層數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是

A．石蠟熔化     B．汽油揮發(fā)   C．干冰升華     D．水的電解

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同步練習(xí)冊(cè)答案