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下列實驗基本操作正確的是（　�。�

　

A．

點燃酒精燈

B．

檢查裝置氣密性

C．

取用塊狀固體

D．

讀取體積


考點：

加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；固體藥品的取用；檢查裝置的氣密性．.

專題：

常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

A、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃；

B、在檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

C、取用塊狀藥品或金屬顆粒時可以用藥匙，或者用鑷子夾取．操作要領是：“一橫、二放、三慢豎”．具體的操作是：先把容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品滑落到試管底部，以免打破容器．

D、讀數時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．

解答：

解：A、點燃酒精燈要用火柴，禁用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以防引起火災，故本選項實驗操作錯誤；

B、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故本選項實驗操作正確；

C、取用鋅粒時，要把試管橫放，故本選項實驗操作錯誤；

D、讀數時，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，不能俯視，故本選項實驗操作錯誤；

故選：B．

點評：

化學是以實驗為基礎的學科，同學們必須掌握正確的化學實驗技能操作，才可做好此類題目．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


嗎丁啉是一種常見的胃藥，可促進胃動力，消除胃脹和胃痛等不適癥狀。已知嗎丁啉的化學式為C24H22ClN5O2，請回答：

（1）嗎丁啉是由     種元素組成的；

（2）一個嗎丁啉分子中共有     個原子；

（3）計算嗎丁啉分子中N元素的質量分數（保留2位小數）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小麗同學在一次課外實驗時，將過氧化氫（H2O2）溶液與氧化鐵（Fe2O3）粉末混合，發(fā)現有大量氣泡產生．她聯想到二氧化錳（MnO2）可作為H2O2分解的催化劑，那么，Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白．

【猜想】Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑．

【實驗驗證】小麗同學一次設計了三個實驗

實驗一  取一定量的H2O2溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產生，伸入帶火星的木條，觀察到木條沒有復燃，說明H2O2溶液常溫下分解緩慢．

實驗二  在實驗一的試管中加入wg Fe2O3粉末，有大量氣泡產生，然后伸入帶火星的木條，觀察到木條復燃，說明　　．

實驗三  待反應結束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質量仍為wg，說明　　．

【實驗結論】小麗同學認為，Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑．

【反思評價】小江同學認為要證明小麗同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要補充一個探究實驗，探究　　．（不必寫出具體的實驗操作步驟）

【拓展】下表是同學們探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據：

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時間

濃度

時間/min

催化劑

30% H2O2

溶液

15% H2O2

溶液

5% H2O2

溶液

加入wg MnO2

0.2

0.8

2.0

加入wg Fe2O3

7.0

9.0

16.0

通過對表格中的數據進行分析，你能得出的結論是　　．

【延伸】小明同學看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化劑，還聯想到一種藍色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化劑，請你繼續(xù)解決以下問題：

（1）請寫出過氧化氫和硫酸銅溶液混合制氧氣的文字或者符號表達式　　；

（2）CuSO4的相對分子質量　　，其中硫元素和氧元素的質量比　　．

（3）80g CuSO4與多少克MnO2含有相等質量的氧元素？（寫出計算過程，結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：


瘦肉精是一類對人體健康危害極大的化學物質，政府已嚴禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學式為C12H18OCl2N2，下列有關這種瘦肉精的說法正確的是 （    ）

A、是一種化合物             B、分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為12：18：1

C、相對分子質量為277g      D、由C12H18O、Cl2、N2三種分子組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據所學知識并結合圖11所示裝置回答下列問題。

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①                   ②                   

（2）用裝置B制取二氧化碳的化學方程式為                                        。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                         ，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是        ______________________________________             ，證明氧氣已收集滿的方法是                                 。

（4）組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中的        和         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是科學探究的重要手段，在實驗室應正確、安全地進行實驗操作．下列操作不正確的是（　�。�

　

A．

做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中先預留少量的水，后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

　

B．

點燃可燃性氣體時，先檢驗氣體純度，后點燃

　

C．

給試管中的固體物質加熱時，先預熱，后對著固體所在部位集中加熱

　

D．

用高錳酸鉀制取氧氣結束，先熄滅酒精燈，后將導管移出水槽

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學梳理并歸納了以下知識點：

①質子數相同的兩種粒子一定屬于同種元素；

②過氧化氫是由氫分子和氧分子構成；

③化學反應前后，元素種類一定不變；

④最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；

⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；

⑥純凈物一定是由同種分子構成的．

其中正確的是（　�。�

　

A．

①②④

B．

③④⑤

C．

①③⑥

D．

②⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：


同種元素的原子和離子化學性質不同，是因為兩者

 A．質子數不同                  B．中子數不同

C．最外層電子數不同             D．電子層數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于化學變化的是

A．石蠟熔化     B．汽油揮發(fā)   C．干冰升華     D．水的電解

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