【題目】氧氣分子和水分子中都含有氧原子，它們統(tǒng)稱為氧元素。這是因?yàn)�，不管在氧氣分子中，還是在水分子中，這些氧原子都具有相同的（ ）
A.核外電子數(shù)
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C.核內(nèi)中子數(shù)
D.相對(duì)原子質(zhì)量

【答案】B
【解析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放在敞口容器中，一段時(shí)間后，質(zhì)量明顯減少的是（ ）
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.氯化鈉
D.氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】永州市有許多優(yōu)秀的制作工藝，下列工藝中不包含化學(xué)變化的是：（ ）
A.浯溪石碑的雕刻
B.祁陽(yáng)臭豆腐的制作
C.金洞紅薯酒的釀造
D.海螺水泥的燒制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.甲的溶解度隨溫度升高而增大
B.20℃時(shí)，配制100g甲的飽和溶液需要20g甲
C.40℃時(shí)，100g蒸餾水中溶解50g甲達(dá)到飽和
D.將40℃的甲的飽和溶液升高溫度至70℃，溶液中有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不可用固體氫氧化鈉干燥的氣體是（ ）
A.NH3
B.CO2
C.O2
D.H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳對(duì)生活環(huán)境有重要影響，下列對(duì)二氧化碳利弊描述中不正確的是 ( )
A.二氧化碳可以用來(lái)做滅火劑
B.利用固態(tài)二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨
C.溫室里施用二氧化碳對(duì)植物生長(zhǎng)不利
D.大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校的下列現(xiàn)象，符合“綠色發(fā)展”理念的是（　�。�
A.大量使用一次性簽字筆
B.步行或自行車代步上學(xué)
C.焚燒校園垃圾
D.塑料包裝袋隨意丟棄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后應(yīng)有的素質(zhì)．結(jié)合下面材料填空． 材料：一氧化碳是一種沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色．
（1）從化學(xué)物質(zhì)類別看，CO屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）從能量變化角度看，“放出大量的熱”是能轉(zhuǎn)化為的過(guò)程．
（3）從應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ)角度，“CO燃燒”可表示為 ．
（4）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示，請(qǐng)把下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液，某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液．反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．已知：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 請(qǐng)計(jì)算：

（1）配制26.5%的Na2CO3溶液80g，需要Na2CO3固體g．
（2）BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）

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同步練習(xí)冊(cè)答案