下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量增加的是（　�。�

　

A．

大理石

B．

雙氧水

C．

濃鹽酸

D．

燒堿


考點(diǎn)：

空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法．

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

根據(jù)常見物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)依次分析即可，大理石在空氣中質(zhì)量幾乎不會變化，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，質(zhì)量也減少，氫氧化鈉固體在空氣中會潮解并與二氧化碳反應(yīng)，質(zhì)量會增加．

解答：

解：A、大理石在空氣中質(zhì)量幾乎不會變化，故錯；

B、雙氧水在空氣中會分解出氧氣，質(zhì)量減小，故錯．

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，質(zhì)量減小，故錯；

D、燒堿固體在空氣中會潮解并與二氧化碳反應(yīng)，質(zhì)量會增加，故對．

故選：D．

點(diǎn)評：

此題是對常見物質(zhì)性質(zhì)的考查，解題的重點(diǎn)是對四種物質(zhì)在空氣中的變化情況的了解，屬常規(guī)性物質(zhì)基礎(chǔ)知識考查題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：

（1）X的化學(xué)式為           ；

（2）HNO3中N元素的化合價為         ；

（3）Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為          ；

（4）該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是       ；

水分子由                                      構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè):

【猜    想】猜想一：沒有變質(zhì)；   猜想二：部分變質(zhì)；  猜想三:     ①      。

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】對猜想二進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.       取少許該溶液于試管中，滴

入適量的    ②   溶液。

        ③      

猜想二正確

2．靜置上述溶液，取上層清液少許于另一支試管中，滴入幾滴w   w w .x k b 1.c o mw   w w .x k b 1.c o m

   ④  溶液[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]新*課*標(biāo)*第*一*網(wǎng)x k b 1 . c o m

           ⑤       x_k_b_1

寫出現(xiàn)象③的化學(xué)方程式                    ⑥                。

【反    思】氫氧化鈉溶液必須密封保存。

氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程表示）   ⑦    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉，某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究．

【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈　　．

【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，現(xiàn)象為　　．結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)．

【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示．

（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠．

（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．

（3）通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分．限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管

序號

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

 ①

 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量

　　，振蕩，靜置

 產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

 ②

 取操作①后的上層清液于試管B中，滴加

　　

　　

 產(chǎn)物不含NaOH

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)．下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分，其中屬于復(fù)合肥料的是（　　）

　

A．

KNO3

B．

CO（NH2）2

C．

Ca（H2PO4）2

D．

（NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（　�。�

　

A．

二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w

　

B．

一氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

　

C．

金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同

　

D．

大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“    ”表示氧原子，“     ”表示碳原子，

“   ”表示氫原子。則下列說法不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變

B．反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1∶3

C．甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶2

D．生成物丙和丁都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X，Y，Z三種物質(zhì)的溶解度曲找如圖所示．將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系正確的是（　�。�

　

A．

X＞Y＞Z

B．

Y＞Z＞X

C．

Z＞Y＞X

D．

X=Y＞Z

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同步練習(xí)冊答案