第30屆倫敦夏季奧運會火炬以丁烷和丙烷的混合物作為燃料，火炬的燃料丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）屬于（　�。�
A、有機物B、酸C、堿D、鹽
考點：有機物與無機物的區(qū)別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；進行分析判斷．
解答：解：A、火炬的燃料丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）均是含有碳元素的化合物，均屬于有機物，故選項正確．
B、火炬的燃料丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）均是含有碳元素的化合物，均屬于有機物，不屬于酸，故選項錯誤．
C、火炬的燃料丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）均是含有碳元素的化合物，均屬于有機物，不屬于堿，故選項錯誤．
D、火炬的燃料丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）均是含有碳元素的化合物，均屬于有機物，不屬于鹽，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查有機物與無機物的判別，抓住有機物與無機物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（　　）
A、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B、從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量
C、配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D、將燃著的木條伸進集氣瓶內(nèi)，火焰熄滅，說明瓶內(nèi)原有的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鑒別各組物質(zhì)的方法中，不合理的是（　　）
 序號 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
 A 硬水、軟水 加入肥皂水
 B 氧氣、二氧化碳 通入紫色石蕊溶液
 C 一氧化碳、甲烷 點燃，觀察火焰顏色
 D 高錳酸鉀、二氧化錳 加水溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于無機物的是（　�。�
A、CO（NH2）2（尿素）
B、Na2CO3
C、C3H8（北京奧運火炬的燃料）
D、CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、CaO
B、O2
C、KCl
D、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種常見的堿．
（1）不同的堿溶液中都含有
 
（寫化學(xué)符號），所以堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如堿溶液能使紫色石蕊溶液變成
 
色．
（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為氫氧化鈉能與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏合在一起．已知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH═X+H2O，則X的化學(xué)式是
 
．
（3）某化學(xué)興趣小組欲配制80g 10%的氫氧化鈉溶液，具體實驗過程如下：
①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為
 
g；水的體積為
 
mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將
 
放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量；然后在右盤添加
 
，并移動游碼，最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒
 
，使其溶解，并冷卻至室溫．
④存貯：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并
 
，放到指定的地方．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t3℃時，溶解度最小的是
 
，從圖中還可獲得的一條信息是
 
；
（2）若A的溶液中混有少量B，將A從混合溶液中分離出來的方法是
 
；
（3）t1℃時，將A、B各50g分別投入100g水中充分溶解，得到
 
的飽和溶液，其質(zhì)量為
 
g；將二者均升高溫度到t2℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成酸雨的主要物質(zhì)是（　　）
A、甲烷和一氧化碳
B、二氧化硫和一氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、二氧化硫和二氧化氮

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