11.黃銅是銅鋅合金,黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):

已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)證明步驟Ⅰ中稀硫酸過量的方法是取少量溶液于試管中,加入鐵粉,產(chǎn)生氣泡;
(2)步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(寫一個(gè)即可);
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作是過濾;得到的溶液C一定(填“一定”或“不一定”)是硫酸鋅的飽和溶液;
(4)寫出黃銅在日常生產(chǎn)生活中的一種用途制作無縫銅管.

分析 (1)銅不能和稀硫酸反應(yīng),稀硫酸能和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,能和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水,能和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(2)鋅比銅活潑,能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅;
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作是過濾,通過過濾能夠把液體和固體分離;
析出晶體后的溶液是該晶體的飽和溶液.
(4)黃銅在日常生產(chǎn)生活中可以用來制作無縫銅管.

解答 解:(1)鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此證明步驟Ⅰ中稀硫酸過量的方法是:取少量溶液于試管中,加入鐵粉,產(chǎn)生氣泡.
故填:取少量溶液于試管中,加入鐵粉,產(chǎn)生氣泡.
(2)步驟Ⅱ中,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作是過濾;
得到的溶液C一定是硫酸鋅的飽和溶液.
故填:過濾;一定.
(4)黃銅在日常生產(chǎn)生活中可以用來制作無縫銅管.
故填:制作無縫銅管.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料.工業(yè)上將鈉于97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至350~360℃生成氨基鈉和氫氣.下列說法中正確的有(  )
①鈉可能與水反應(yīng)
②鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2
④制取氨基鈉的反應(yīng)是置換反應(yīng).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.硫酸銨[(NH42SO4]和尿素[CO(NH22]都是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥.請(qǐng)計(jì)算并解答下列問題:
(1)求尿素[CO(NH22]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)某蔬菜無土栽培基地,需要配制1000千克含尿素6%的營養(yǎng)液,需要尿素多少千克?
(3)若用硫酸銨來配制營養(yǎng)液,為使?fàn)I養(yǎng)液中的氮元素質(zhì)量與(2)題中相同,需要多少千克的硫酸銨?

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19.酸和堿混合后的溶液可能呈酸性,以下證明酸過量的操作及現(xiàn)象的敘述中正確的是( 。
A.加入金屬銅片,產(chǎn)生氣泡B.滴加石蕊溶液,溶液變紅色
C.加入蒸餾水,溶液顏色不變D.滴加酚酞溶液,溶液為無色

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6.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)
(1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的延展性.
(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕氧氣和水.

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16.為了探究水電解的微觀過程,某同學(xué)做了許多分子、原子模型,其中表示水分解過程中不能再分的粒子是( 。
A.B.C.D.

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3.A-H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(2)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的一個(gè)化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).
(3)E的用途是作燃料;作還原劑冶煉金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.據(jù)統(tǒng)計(jì):2016年,中國粗鋼產(chǎn)量為8.084億噸,同比增長1.2%,占世界總產(chǎn)量的比重達(dá)49.6%,生產(chǎn)了全球近一半的鋼鐵.請(qǐng)結(jié)合以下信息和所學(xué)知識(shí),回答問題.

(1)工業(yè)煉鐵使用圖Ⅰ設(shè)備,名稱是高爐,煉鐵時(shí)將圖Ⅱ中固體原料按一定配比與圖Ⅲ中的富氧熱空氣共同投入煉鐵設(shè)備中,原料的投放口為方案二(填“方案一”或“方案二”).
方案一:固體原料從A口投入,熱空氣從B口進(jìn)入;
方案二:固體原料從B口投入,熱空氣從A口進(jìn)入;
選擇此方案的優(yōu)點(diǎn)是便于碳與氧氣充分反應(yīng)得到二氧化碳,二氧化碳再與碳反應(yīng)得到一氧化碳.
(2)根據(jù)煉鐵的原理:①先將焦炭燃燒產(chǎn)生CO2;②再進(jìn)一步產(chǎn)生還原劑CO;③利用CO將赤鐵礦中的鐵還原出來.請(qǐng)寫出③的化學(xué)反應(yīng)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)若某煉鐵廠用赤鐵礦生產(chǎn)1噸生鐵(含雜質(zhì)4%),則理論上參加反應(yīng)的CO為多少噸?(請(qǐng)寫出具體計(jì)算過程,注意格式)
(4)資料顯示,若生產(chǎn)1噸生鐵(含雜質(zhì)4%),需要2.0噸赤鐵礦、0.5噸焦炭以及0.3噸熔劑.某同學(xué)通過理論計(jì)算得出本次生產(chǎn)只需焦炭0.3噸,分析實(shí)際用量遠(yuǎn)高于理論值的原因可能有AC(填字母).
A.部分焦炭與鐵相互熔合,成為生鐵中的部分碳元素
B.焦炭在高溫下分解
C.焦炭轉(zhuǎn)變成一氧化碳后,并未全部參加反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.小明將10g鋅銅合金放入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g.試計(jì)算:(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)合金中鋅的質(zhì)量是多少?
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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