【題目】錳是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素。下圖是關(guān)于錳原子的一些信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）錳原子的中子數(shù)為_____。

（2）錳在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（選填“失去”或“得到”）電子；錳的離子符號(hào)為_____，相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

【答案】30 失去 Mn2＋ 54.94

【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)≈55-25=30；

（2）錳的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去2個(gè)電子，從而帶上2個(gè)單位的正電荷，形成錳離子，故錳的離子符號(hào)為：Mn2+；

在元素周期表中，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94，故填：失去、Mn2+、54.94。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯具有谷物和蔬菜的雙重營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，被譽(yù)為“營(yíng)養(yǎng)之王”，馬鈴薯脂肪含量低，蛋白質(zhì)品質(zhì)高，還富含淀粉，淀粉是天然有機(jī)高分子化合物，其化學(xué)式為(C6H10O5)n ，其中n為幾百至幾千，淀粉的相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）淀粉中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（2）淀粉中含量最大的元素名稱(chēng)為____，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

（3）科學(xué)家使用由多種特殊的酶組成的催化劑，將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2和H2的混合氣體，凈化獲取的氫氣作為未來(lái)氫動(dòng)力汽車(chē)燃料。請(qǐng)寫(xiě)出淀粉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

（4）取用優(yōu)質(zhì)的馬鈴薯樣品，從中切去2個(gè)相同質(zhì)量的A、B正方體土豆塊，再將B土豆塊切成若干片，且片與片相連不斷開(kāi)，同時(shí)分別放入盛30mL5%過(guò)氧化氫溶液的50mL量筒中，均看到有氣泡生成，當(dāng)一段時(shí)間之后，只有B樣品土豆片不斷上升，通過(guò)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：①___________；②_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確是（ ）

A．屬于置換反應(yīng) B．可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題

C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學(xué)方程式為：HCO+O2= CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是簡(jiǎn)易電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通常向水中加入稀硫酸的目的是________。

（2）若正極產(chǎn)生氣體的體積是6mL，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積______mL。

（3）試管C中收集到的氣體是______，可用_________檢驗(yàn)。

（4）所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是________，反應(yīng)基本類(lèi)型是_____。

（5）由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，水是由______________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是（ ）

A.烘干的木炭粉末與CuO粉末需混合均勻

B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

C.可觀察到澄清石灰水變渾濁

D.產(chǎn)生的氣體中一定沒(méi)有CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組的同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究水的組成，請(qǐng)你一起參與探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白。

（做出猜想）水中含有氫元素和氧元素。

（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)合作制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)前往水中加入氫氧化鈉的目的是_____。

（2）B試管中收集到的氣體是_____，燃燒會(huì)產(chǎn)生_____色的火焰。

（3）寫(xiě)出氫氣與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。

（得出結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論為水是由_____組成的。

（反思與評(píng)價(jià)）

（1）研究物質(zhì)組成的方法是：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后_____不變的原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，通過(guò)分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)生的氣體體積之比大于2∶1，其可能原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯（C2H4）是一種重要的工業(yè)原料，在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如下所示，則下列說(shuō)法中，不合理的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B.反應(yīng)中分子的種類(lèi)發(fā)生了改變

C.生成物中C物質(zhì)與D物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶1

D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線(xiàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5

B.圖2中BC段氣壓變化的原因是燒杯中水進(jìn)入廣 口瓶

C.圖2中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗

D.實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2，計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖一的甲、乙溶解度曲線(xiàn)和圖二實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中，處于不飽和狀態(tài)的是___________（填寫(xiě)編號(hào)）；

（2）90g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃時(shí)，析出的無(wú)水晶體質(zhì)量是__________g；

（3）在某溫度范圍內(nèi)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在等質(zhì)量的水中，所得現(xiàn)象如圖 二所示，則兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_____________乙（填“＞”、“=”或“＜”），實(shí)驗(yàn)時(shí)控制溫度t的范圍是____________時(shí)，均能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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