【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí),沒有看到明顯現(xiàn)象.

(提出問題)氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

(查閱資料)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會(huì)放出熱量.

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

同學(xué)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論



溶液由紅色變成   

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為   



U型玻璃管中   邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計(jì))

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)


   測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,向其中滴加足量稀鹽酸,再測(cè)定溶液的pH

最后溶液的pH   (填“≥7”、“≤7”、不變

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

(評(píng)價(jià)反思)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不合理的同學(xué)是   ,理由是   

(拓展延伸)另有一位同學(xué)向自己配制的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時(shí),溶液變紅色,可是紅色即可消失了,出現(xiàn)此意外情況的原因是   (填以下序號(hào)).

A.所用的酚酞試液是變質(zhì)的

B.所用的氫氧化鈉溶液濃度太小

C.氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳

【答案】[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]甲:無色;HCl+NaOH=NaCl+H2O;乙:左;丙:pH試紙;≤7[評(píng)價(jià)反思]乙;氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出熱量;[拓展延伸]B

【解析】

試題【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】酚酞試液遇到堿溶液變紅,遇到中性溶液或酸性溶液不變色,所以氫氧化鈉中滴加鹽酸使,當(dāng)把氫氧化鈉反應(yīng)完了,溶液就會(huì)變?yōu)闊o色;反應(yīng)物是氫氧化鈉和鹽酸,生成物是氯化鈉和水,所以方程式是:HCl+NaOH=NaCl+H2O;

氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)也能放出熱量,會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)溫度升高,由于熱脹冷縮,所以U型玻璃管中液面左側(cè)下降右側(cè)上升;

測(cè)定溶液的pH最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙;中性溶液或酸性溶液都不能使酚酞試液變色所以最后所得溶液的pH值可能小于7,也可能等于7;

【評(píng)價(jià)反思】由于氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出熱量,到底熱量是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出的,還是氫氧化鈉固體溶于水放出的,無法判斷,所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng);

【拓展延伸】由于溶液變紅色了,說明酚酞試液沒有變質(zhì),故A錯(cuò);氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳生成碳酸鈉,也是顯堿性,也能使酚酞試液變紅,所以C答案錯(cuò)誤;如果氫氧化鈉溶液濃度太小會(huì)造成,開始滴加酚酞變紅,紅色即可消失.故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動(dòng)小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如表所示:

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

40

65

75

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

1.1

2.2

2.2

(1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________g。

(2)6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(結(jié)果精確至0.1%)

(3)以上三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,只有一次加入的稀硫酸與錐形瓶中溶液的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

①如圖圖象中a的數(shù)值是________。

②求該實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以白云石(主要成分化學(xué)式為 MgCO3CaCO3)為原料制備氫氧化鎂的工藝流程如下圖(流程圖方框中的文字均表示操作過程):

1)白云石屬于________物(選填混合”“純凈),白云石輕燒過程中只發(fā)生了碳酸鎂的分解,寫出碳酸鎂分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

2)流程圖中加熱反應(yīng)是指硫酸銨與氧化鎂在加熱條件下反應(yīng)生成一種鹽、氨氣和水,其化學(xué)方程式為____________________; 流程圖中沉淀過程是指氨水和硫酸鎂發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為_________________; 硫酸銨中氮元素的化合價(jià)是_________價(jià)。

3)該工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_______________(NH4)2SO4 等.

4)傳統(tǒng)制備氫氧化鎂的工藝是將白云石高溫下分解為氧化鎂和氧化鈣后再提取,而本工藝流程采用輕燒白云石的方法,其優(yōu)點(diǎn)是______________(填寫一條,合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用圖表示.則下列說法中,正確的是( )

A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3

C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3

D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水中 H2SO4的含量。取 100g 廢水于燒杯中,加入200gBaCl2 溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到 253.4g 溶液(H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓+2HCl)(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))

(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為______g;

(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)為了適應(yīng)北方春季低溫氣候,在種植葉類蔬菜的時(shí)候適宜施加一種復(fù)合肥是___________(填化學(xué)式)氮肥有__________________,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。

2)牛奶可為人提供蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是________________及修補(bǔ)受損組織的主要原料,通過食物獲得的蛋白質(zhì)和_____________(填化學(xué)式)等進(jìn)入人體內(nèi)都會(huì)先與水發(fā)生反應(yīng)。

3)若牛奶包裝是一種塑料制品,它應(yīng)該具有________性(填熱塑熱固

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的溶液,知道只含有一種陽(yáng)離子鉀離子,為了弄清其到底含有幾種溶質(zhì)(都是初中常見的物質(zhì)),四九芳華小組做了如下實(shí)驗(yàn):(不考慮微溶和碳酸氫根)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程:小四同學(xué)根據(jù)濾渣處產(chǎn)生的_____________現(xiàn)象,從而確定了一定含有的兩種溶質(zhì)為___________,寫出此過程反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

還有那些溶質(zhì)呢?小九同學(xué)繼續(xù)探究如下圖:

得出結(jié)論:該溶液一定含有氫氧化鉀,請(qǐng)你對(duì)其結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_________;四九芳華小組經(jīng)過討論,覺得上述過程所加的試劑有一處不夠明確和準(zhǔn)確,從而對(duì)后續(xù)其他溶質(zhì)的確定帶來了影響,決定對(duì)一種試劑稍作調(diào)整,其他不變,調(diào)整為__________________,然后重新取濾液加入________,立即向所得溶液中加入__________,從而可推出瓶中溶液的溶質(zhì)最多有__________種。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì) “影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]室溫下,選用20mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定夾持儀器略去)。

(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體的做法是____。

開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

[處理數(shù)據(jù)](3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(均取20mL)

石灰石固體形狀

(均取1g)

二氧化碳的體積/mL

(均收集前30s的氣體)

a

4%

顆粒

64.0

b

4%

塊狀

40.4

c

6%

顆粒

98.2

d

6%

塊狀

65.3

①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對(duì)反應(yīng)速率的影響,可選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_______(寫一組),由此可得到的結(jié)論是_______________。

②從上述實(shí)驗(yàn)得出石灰石的顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是_____________。

(4)如表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄生成的二氧化碳?xì)怏w的體積和對(duì)應(yīng)的時(shí)間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):

時(shí)間/s

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

氣體體積/mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應(yīng)速率逐漸變____,其主要原因是___。

(5)你認(rèn)為影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素還有____,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想:____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒元素在元素周期表的信息如圖,下列說法正確的是

A. 硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子 B. 硒屬于金屬元素

C. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g D. 硒的中子數(shù)為34

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