通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號)
(4)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,應(yīng)選用圖中的
 
(填序號);其化學(xué)方程式為
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;    
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(4)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.
解答:解:(1)a是分液漏斗,通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;b是試管,常用作反應(yīng)容器.
故填:分液漏斗;試管.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,應(yīng)該是利用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)利用氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:B;E.
(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:AD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將下列物質(zhì)平均分成兩類:a稀硫酸、b牛奶、c碘酒、d泥漿、e生理鹽水、f原油,(1)所含物質(zhì)
 
;(2)分類依據(jù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3)除去,原理是
 
 
;但所用鹽酸不能過量,否則,鋁壺將被腐蝕,其原因是
 

(2)胃酸過多的病人常常服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物,其原因是
 

(3)燒堿必須密封保存,否則會和空氣中某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品,能治療缺鐵性貧血
 

(5)用硫酸能除去鐵制品表面的鐵銹
 

(6)硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是驗證空氣組成的實驗的示意圖.將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準(zhǔn)線,將鐘罩水面以上容積五等分.在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷,點燃后立即插入鐘罩內(nèi),同時塞緊橡皮塞,試回答:
(1)實驗現(xiàn)象
 

(2)若實驗結(jié)束,鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置,則實驗失敗的原因可能是哪些?(至少答出兩條)
 

(3)可以用硫代替紅磷嗎?(填“是”或“否”)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
 
的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),使化學(xué)成為一門科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗技能都是你必須具備的,相信你能正確回答.
(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?
 

(2)灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)如何處理?
 

(3)已知兩瓶氣體分別是氧氣和二氧化碳,你所采用的鑒別方法是
 

(4)如圖是檢查裝置氣密性的操作示意圖,該操作中能證明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全.下列有關(guān)做法中正確的是( 。
A、固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
C、實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
D、剛剛加熱過的試管不要驟冷,防止炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法中正確的是(  )
A、放出熱量的變化一定是化學(xué)變化
B、有氣泡冒出的變化一定是化學(xué)變化
C、有光產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
D、有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是(  )
A、埃博拉傳播的可能途徑之一是咳嗽產(chǎn)生的飛沫,“飛沫”傳染--分子在不斷運動
B、分子構(gòu)成的物質(zhì)的熱脹冷縮--分子間的距離隨溫度的升降而改變
C、50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL--分子間有空隙
D、濕衣服在充足的陽光下容易晾干--分子的運動速率隨溫度升高而加快

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同步練習(xí)冊答案