有關物質的檢驗、鑒別、除雜,下列說法正確的是( 。
A.把燃著的木條伸入某集氣瓶內,木條熄滅,說明瓶內的氣體是CO2 |
B.用點燃的方法除去CO2中少有的CO |
C.不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來 |
D.向某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,說明溶液中可能含有硫酸根離子 |
D
解析試題分析:A、因為不支持燃燒的氣體不只是二氧化碳,所以檢驗一瓶氣體是否為CO2用燃著的木條是錯誤的,故說法錯誤;
B、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒,缺少助燃的物質,可通過足量的灼熱的氧化銅來除去一氧化碳,故說法錯誤;
C、四種溶液相互混合,出現(xiàn)兩次白色沉淀的是硫酸鎂,一次明顯現(xiàn)象也沒用的是鹽酸,氫氧化鉀和氯化鋇因都出現(xiàn)一次沉淀而無法區(qū)分,故說法錯誤;
D、向某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,說明溶液中可能含有硫酸根離子,也可能含有氯離子,因為硫酸鋇和氯化銀都不溶于稀硝酸,故說法正確.
故選D.
考點:二氧化碳的檢驗和驗滿;證明硫酸和可溶性硫酸鹽;一氧化碳的化學性質;酸、堿、鹽的鑒別.
點評:鑒別物質時,要通過反應出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象的不同來鑒別物質,方法越簡單,現(xiàn)象越明顯越好.
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列解決生活中實際問題的方法與相應科學原理不對應的是
選項 | 方法 | 科學原理 |
A | 用酒精洗滌油污 | 油污能溶解在酒精中 |
B | 醋除去熱水瓶中的水垢 | 水垢與醋酸反應 |
C | 森林著火開辟隔離帶 | 溫度降低到著火點以下能滅火 |
D | 鋁制容器不能盛酸性物質 | 酸性物質會破壞鋁的氧化膜,進而腐蝕金屬鋁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列關于實驗操作的說法中,不合理的是( )
A.稀釋濃硫酸時,應將水注入濃硫酸中 |
B.加熱試管內液體時切不可將管口對著人 |
C.進行氫氣燃燒實驗前一定先檢驗氫氣純度 |
D.稱量氫氧化鈉固體時應放在燒杯中稱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
由NaCI、CuCl2、Mg(OH)2組成的固體混合物,將其逐一進行分離,可選用的試劑是( 。
A.水氫氧化鈉溶液 | B.水氫氧化鉀溶液稀鹽酸 |
C.水氫氧化鉀溶液 | D.水氫氧化鈉溶液稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列除去物質中的少量雜質(括號內為雜質)的方法,正確的是( )
A.CO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅 |
B.MnO2粉末(KCl)——溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C.FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量鋅粉、過濾 |
D.Na2SO4溶液(NaCl)——加入適量硝酸銀溶液、過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列對應關系中,不正確的是( )
| 實驗操作 | 化學方程式 |
A | 除去銅粉中的少量鐵粉 | 3Fe+6HCl=2FeCl2+3H2↑ |
B | 小蘇打用于治療胃酸過多 | NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
C | 一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵 | Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 |
D | 加裝催化裝置將汽車尾氣中的有害氣體轉化為參與大氣循環(huán)的氣體 | 2CO+2NO2CO2+N2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
初中常見的3種元素X、Y和Z的相關信息如下表所示。
元素 | X | Y | Z |
相關 信息 | 其單質甲是 一種清潔能源 | 地殼中含量 最多的元素 | 其一種單質是天然 存在的最硬的物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列各物質中混有的少量雜質,所用除雜試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜試劑及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧氣,點燃 |
B | 氫氣 | 氯化氫 | 先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過過量濃硫酸 |
C | 鋅粉 | 鐵粉 | 加入適量氯化鋅溶液,充分反應后過濾 |
D | 氯化鉀溶液 | 碳酸鉀 | 加入過量氯化鈣溶液,充分反應后過濾 |
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