【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）
A.用水鑒別無(wú)水硫酸銅和氯化鈉晶體
B.用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
C.用燃燒木條鑒別氧氣和二氧化碳
D.用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸

【答案】B
【解析】解：A、無(wú)水硫酸銅中加入水可以形成藍(lán)色溶液，而氯化鈉溶液仍無(wú)色，所以可以用水鑒別無(wú)水硫酸銅和氯化鈉晶體，故A正確； B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨鹽，遇堿氫氧化鈣均會(huì)放出氨氣，所以用熟石灰無(wú)法鑒別硫酸銨和氯化銨，故B錯(cuò)誤；
C、燃燒木條在氧氣中燃燒的更旺，而在二氧化碳中會(huì)熄滅，可以用燃燒木條鑒別氧氣和二氧化碳，故C正確；
D、濃硫酸具有脫水性，能使小木條變黑，并產(chǎn)生氣體，而稀硫酸不具備該性質(zhì)，用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸，故D正確．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題： 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是；碘酒中的溶劑是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分按體積計(jì)算，約占21%的氣體是（ ）
A.O2
B.CO2
C.H2O（氣）
D.N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的葡糖糖溶液（葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6），請(qǐng)計(jì)算：
（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（2）配制該溶液所需葡萄糖的質(zhì)量為g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
若要收集比較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是（填序號(hào)）．收集完后，將帶火星
的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，則可能的原因是 ． 欲調(diào)
整裝置A中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)上圖圓圈中A、B、C處哪個(gè)按鈕：
（3）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合制取二氧化碳
氣體；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無(wú)色、無(wú)氣味密度比空氣大且能溶于水的氣
體．根據(jù)以上信息推測(cè)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合
是 ． 若用F裝置來(lái)收集二氧化碳，氣體可以從（填“a”或“b”）端通入．
（4）過(guò)氧化氫也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，相比于高錳酸鉀，用過(guò)氧化氫則更好，理由是（至少寫(xiě)出2點(diǎn)） ， 用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，需要用到催化劑，設(shè)計(jì)如下四種實(shí)驗(yàn)，比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)的催化作用，其中觀察效果最差的是（填序號(hào)）．

A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化
B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃
D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式，并在題后括號(hào)中注明基本反應(yīng)類(lèi)型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒： ， 反應(yīng)；
（2）氫氣在氧氣中燃燒：；
（3）加熱分解氧化汞： ， 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中我們食用的加碘食鹽中的“碘”指的是（ ）
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A,B,C,D,E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）．“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．若A,B是組成元素相同的無(wú)色液體，C,D是兩種常見(jiàn)的無(wú)色氣體，E是一種白色固體，受熱能生成A,D和一種有刺激性氣味的氣體．試回答下列問(wèn)題：

（1）上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是（填元素符號(hào)）；E物質(zhì)的化學(xué)式為；
（2）B物質(zhì)名稱(chēng)為；
（3）上述五種物質(zhì)中有種屬于氧化物；
（4）自然界中，通過(guò)（填變化名稱(chēng)）可將D轉(zhuǎn)化為C；
（5）寫(xiě)出由C→A的一個(gè)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)是現(xiàn)代工業(yè)的產(chǎn)物，一輛汽車(chē)的生產(chǎn)需要上千家工廠(chǎng)的協(xié)作．汽車(chē)的下列部件用合成材料制作的是（ ）
A.人造橡膠輪胎
B.真皮座椅
C.鋁合金輪轂
D.陶瓷汽缸

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