6.某同學在研究金屬和酸反應時,用鎂帶和稀鹽酸反應做了一個如圖所示趣味實驗:
(1)整個實驗過程觀察到銀白色固體表面有氣泡,銀白色固體逐漸減少或消失產(chǎn)生大量的氣泡
氣球先大后。ò熏F(xiàn)象補充完整).
(2)氣球發(fā)生變化的原因是:鎂帶和稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,放熱,使瓶內(nèi)壓強增大,大于外界大氣壓,等冷卻后,瓶內(nèi)壓強減小,故氣球變小,下所以氣球產(chǎn)生上述變化.
(3)使氣球產(chǎn)生上面變化除了上述藥品外,請你寫出一組能使氣球產(chǎn)生上面變化的固液組合(發(fā)生的是物理變化)是固體氫氧化鈉和水.

分析 考慮鎂能和稀鹽酸反應生成氣體,并且放出大量的熱.

解答 解:(1)在整個實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象:鎂條不斷溶解,產(chǎn)生大量的氣泡;氣球先膨脹;因為鎂燃燒消耗氧氣,則等冷卻后,瓶內(nèi)壓強減小,氣球變小,故氣球先大后。侍睿烘V條不斷溶解,產(chǎn)生大量的氣泡;氣球先大后。
(2)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:鎂和稀鹽酸反應能生成氯化鎂和氫氣,放熱,使瓶內(nèi)壓強增大,大于外界大氣壓,而等冷卻后,瓶內(nèi)壓強減小,故氣球變。
(3)固體氫氧化鈉和水:固體氫氧化鈉溶解于水時要放出大量的熱,使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,造成氣壓變大,發(fā)生的是物理變化;
故答案為:
(1)產(chǎn)生大量的氣泡,氣球先大后;(2)產(chǎn)生氫氣,放熱;等冷卻后,瓶內(nèi)壓強減小,故氣球變;(3)固體氫氧化鈉和水

點評 化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應關系,并有助于提高觀察、實驗能力.所以,對化學實驗不僅要認真觀察,還應掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某同學在實驗室用下列裝置制取氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管;②酒精燈.
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應選擇上述裝置中的AD(填字母)進行組裝.寫出該反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.加熱時試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂.
(3)若選用C 裝置收集氧氣,證明氧氣集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復燃則收集滿氧氣.
(4)通過查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實驗室用大理石固體和稀鹽酸(液體)反應制二氧化碳.則應該選擇上圖中的BC(填字母)組成一套實驗室制取二氧化碳的裝置.
(5)為測定氧氣的體積(氧氣從裝置左端進入),應選用下圖中的丙(填編號)裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.將氯酸鉀和二氧化錳混合物60g,加熱到反應完畢后,剩余物的質(zhì)量比原混合物的質(zhì)量減少了19.2g,求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳各為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某化工廠為了從只含有銅和鋅的廢泥料中提取金屬銅和鋅,某化學興趣小組的同學為該廠設計了提取方案,方案的片段如下.請你幫他們完成下列問題:
(Ⅰ)給廢料在空氣中高溫煅燒,待充分反應后按如圖操作.操作過程中出現(xiàn)的錯誤是過濾時沒有用玻璃棒引流.

(Ⅱ)為得到單質(zhì)銅,可向上圖所得濾液加入過量的鋅粉.待充分反應后第二次過濾,此濾液中一定含有的離子是(寫離子符號)鋅離子.濾液中一定含有的物質(zhì)是氯化鋅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.哈爾濱地鐵1號線所用B型車通常采用鋁合金和不銹鋼.下列有關鋁合金和不銹鋼的說法中不正確的是( 。
A.不銹鋼除含鐵外還含有少量的鉻、鎳等
B.鋁合金和不銹鋼都具有很好的抗腐蝕性能
C.鋁合金和不銹鋼都是合金,合金中可能含有非金屬
D.合金的硬度比組成它的純金屬大,熔點比純金屬高

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.向FeCl2和CuCl2溶液中加入一定量的鎂粉,反應停止后過濾,向濾出的固體中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,下列關于濾液和固體物質(zhì)中成分的判斷錯誤的是( 。
A.濾出的固體中一定含有Cu和Fe,可能含有Mg
B.濾液中一定含有MgCl2,可能含有FeCl2
C.濾液中一定不含CuCl2
D.濾液中一定含有MgCl2、FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.O表示的意義:(1)氧元素(2)一個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學實驗操作不正確的有(  )
A.取完藥品后,蓋上瓶塞,將瓶子放回原處,標簽向外
B.給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C.給試管內(nèi)藥品加熱,不可直接在藥品處加熱,應先預熱
D.實驗時取多了的藥品,為了節(jié)約可再放回原瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室用98%的濃硫酸配制成稀硫酸,并與鋅粒反應制取氫氣.
(1)查閱資料.
20℃時不同質(zhì)量分數(shù)硫酸的密度(g/mL)
質(zhì)量
分數(shù)
0%
(純水)
1%4%10%16%24%32%36%44%49%60%98%
密度1.001.011.021.071.111.171.241.271.341.391.501.84
分析以上數(shù)據(jù),可以得出結論(寫2條)
①純硫酸及硫酸溶液的密度均比水大;②硫酸溶液越濃,密度越大;
(2)計算.
配制200g24.5%的稀硫酸,需50g98%濃硫酸和150 g水.實際操作時,取98%濃硫酸27 mL(精確到1mL);
(3)配制稀硫酸.分別用量筒量取所需水和濃硫酸,先將水倒入燒杯中,然后慢慢倒入稀硫酸并不斷攪拌;若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),會使稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。ㄌ睿浩蟆⑵、不影響)

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