【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5

請(qǐng)你參與探究:

【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?

【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/

著火點(diǎn)/

密度/(g/cm3)

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是______________________________________________________。

【交流與討論】

(1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是________。

(2)他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了下圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。

甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象______________(與紅磷相同)

②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是____________。

【答案】 氣密性不好紅磷量不足、裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾(隨便一條都可以) 木炭燃燒后生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大 白磷燃燒,冒大量白煙 裝置始終密閉,使測(cè)量更準(zhǔn)確

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)。【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。還能作出的猜想是氣密性不好、紅磷量不足、裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾!窘涣髋c討論】(1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是木炭燃燒后生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大。(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)① 甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象∶白磷燃燒,冒大量白煙。②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置始終密閉,使測(cè)量更準(zhǔn)確,更環(huán)保。

點(diǎn)睛∶這是一道有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究題,本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵①裝置氣密性良好②磷要過量③冷卻后測(cè)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選置均填裝置序號(hào))

⑴寫出指定儀器的名稱:①_________________________________________;

若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應(yīng)_______,寫出該反應(yīng)表達(dá)式______________;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標(biāo)志是____________ ;當(dāng)用排水法收集完畢后,應(yīng)先___________________ ,然后__________________

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(

A.蠟燭在空氣中燃燒 B.紅磷在空氣中燃燒

C.硫在氧氣中燃燒 D.木炭在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)空氣成分的填空:

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有

(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有 ;

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有

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【題目】花花同學(xué)在試驗(yàn)時(shí)從量筒中取出部分液體,她先平視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為20 mL,倒出液體后,她又俯視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為9 mL,他實(shí)際倒出液體的體積為( )

A. 11 mL B. 11mL C. 11mL D. 不一定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)儀器b的名稱是_____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為______________;選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置代號(hào),下同),收集裝置可以選用__________或選用_____收集。

(3)制取氧氣前,必需先 __________ ,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_____________________;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是_______________________收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口并正放在桌上。

(4)收集氧氣可以用排空法或排水法,當(dāng)用下面的裝置進(jìn)行收集氧氣時(shí),分析:當(dāng)用F收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_______管進(jìn)入瓶中;當(dāng)用G收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_________管進(jìn)入瓶中。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是(  )

A. t1℃時(shí),甲和乙的溶解度均為30

B. t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為375%

D. t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用雙氧水制取氧氣時(shí),若忘記加二氧化錳,其結(jié)果是

A. 不放出氧氣 B. 放出氧氣總量會(huì)減少

C. 放出氧氣速率慢 D. 放出的氧氣不純對(duì)比

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【題目】以下有關(guān)鐵的變化,屬于物理變化的是(

A.鐵絲燃燒 B.鐵器生銹 C.鐵杵磨成針 D.鐵礦石煉鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案