A. | 加熱鍋中的水,時(shí)間長了鍋蓋上也有水 | |
B. | 水電解可以得到氫氣和氧氣 | |
C. | 食鹽中加入一定量的水,水把食鹽溶解了 | |
D. | 土壤浸出液過濾后變澄清了 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、加熱鍋中的水,時(shí)間長了鍋蓋上也有水,是水的汽化、液化造成的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、水電解的過程中有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成,屬于化學(xué)變化;
C、水把食鹽溶解過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、土壤浸出液過濾后變澄清了,是過濾過程,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色 | |
B. | 向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液,靜置后觀察溶液顏色 | |
C. | 觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色 | |
D. | 加水稀釋后觀察溶液的顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 | B. | 硒原子的核外電子數(shù)為34 | ||
C. | 硒原子的中子數(shù)為46 | D. | 硒原子的核電荷數(shù)為46 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 石灰水具有堿性,殺菌能力較強(qiáng) | |
B. | 石灰水能滲入蛋內(nèi)中和酸性物質(zhì) | |
C. | Ca(OH)2能與鮮蛋呼出的CO2反應(yīng)生成CaCO3薄膜 | |
D. | 石灰水能滲入蛋內(nèi)使雞蛋味道更鮮美 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子在化學(xué)變化中能夠再分 | |
B. | 原子質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
C. | 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) | |
D. | 現(xiàn)代的原子結(jié)構(gòu)模型還需要我們不斷完善和修正 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙>。颈炯 | B. | 丙>丁>乙>甲 | C. | 甲>乙>。颈 | D. | 丙>乙>。炯 |
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