A. | 電解水制取氫氣 | B. | 木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅 | ||
C. | 煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳 | D. | 硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、電解水制取氫氣,同時生成氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
B、木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅,同時生成二氧化碳,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
C、煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳,同時生成氧化鈣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | Fe+CuSO3═FeSO3+Cu | D. | Mg+HCl═MgCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中CaO為催化劑 | B. | 反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | ||
C. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | D. | 反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量不變 |
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