10.當前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任.公交系統(tǒng)推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車,這種公交車以天然氣為主要燃料.下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.

請根據(jù)示意圖回答下列問題:
(1)用微粒觀點分析,上述反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目一定不變.
(2)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)甲烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g3.211.2000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
則a的值為2.8,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請完成相關(guān)的化學(xué)方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O.

分析 根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為CH4,B為O2,C為CO2,D為H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.據(jù)此分析有關(guān)的問題.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等.可計算X的質(zhì)量.

解答 解:(1)該反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有發(fā)生了改變.故填:原子種類和數(shù)目;
(2)由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為CH4,B為O2,C為CO2,D為H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量為3.2g+11.2g=14.4g,生成物的質(zhì)量為7.2g+4.4g+a=14.4g,故a=2.8g;故填:2.8;
3.2g甲烷中氫元素的質(zhì)量為:3.2g×$\frac{1×4}{1×4+12}$×100%=0.8g,則碳元素的質(zhì)量為:3.2g-0.8g=2.4g;7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%=0.8g,故X中不含有氫元素,4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{12}{12+16×2}$×100%=1.2g;故X中應(yīng)含有2.4g-1.2g=1.2g碳元素,又因為X的質(zhì)量為2.8g,故X中應(yīng)含有1.6g氧元素,X中碳氫兩種元素的質(zhì)量比為1.2g:1.6g=3:4.即CO.
則甲烷燃燒生成水、二氧化碳和一氧化碳,方程式為:4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O.
故填:2CO2+2CO+8H2O.

點評 本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)向足量的石灰石中加入105.4g稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,得到含氯化鈣10%的溶液1llg,則稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.5.1%B.10.5%C.15.7%D.20.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用H、O、C、Na四種元素中的若干種,分別寫出下列各類物質(zhì)的一個化學(xué)式:
金屬氧化物Na2O,酸H2CO3,堿NaOH,鹽Na2CO3(合理即可),有機物CH4(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)漫步在公園中,聞到花香的原因是微粒在不斷運動;鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
(2)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(3)下列不能為人體提供能量的營養(yǎng)素是cd(填字母序號).
a.糖類    b.油脂    c.維生素    d.無機鹽
(4)皂角素是一種堿性的物質(zhì),皮膚沾上它會奇癢難忍.你認為可選用下列a(填字母序號)來涂抹止癢.
a.食醋(含醋酸3%-5%)    b.稀氨水    c.純堿溶液.
(5)“骨頭湯能補鈣”中的鈣是指元素(填“元素”或“原子”),用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),固定儀器時,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流致使試管破裂.反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸.如果用D裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填“b”或“c”).
(3)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生.
(4)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.寫出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中,你會觀察到紅棕色逐漸消失;試管內(nèi)上升一段水柱現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.pH小于7的雨水稱為酸雨
B.打開盛有濃硫酸的細口瓶,瓶口有白霧
C.硫酸亞鐵溶液中溶質(zhì)是鐵
D.洗滌劑去除油污是利用其具有乳化功能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.
試回答下列問題:
(1)實驗過程中加入明礬的作用是除去溶液細小的固體懸浮物.
(2)實驗過程中使用了過濾操作.操作過程中下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口   D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.最常見的溶劑是水(名稱),其化學(xué)式為H2O
(1)計算它的相對分子質(zhì)量(寫出計算過程) 
(2)計算它當中氫元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
(3)計算它18g中含氫元素的質(zhì)量(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B.酸的溶液pH<7,故pH<7的溶液一定是酸的溶液
C.酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)
D.物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件,因此滅火也需要同時破壞這三個條件

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同步練習(xí)冊答案