19.分子和原子的區(qū)別是( 。
A.分子在化學反應中分成原子,但在化學反應中原子不可再分
B.分子一定比原子大
C.分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子

分析 A、在化學變化中分子可再分原子不能再分;B、分子和原子不能比較大小;C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子、離子.

解答 解:A、在化學變化中分子可再分原子不能再分,故A正確;
B、分子和原子不能比較大小,故B錯;
C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子、離子,故C錯.
故選A.

點評 解答本題關(guān)鍵是知道在化學變化中分子可再分原子不能再分.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.氣體的密度容易受溫度和壓強的影響.為了測量常溫常壓下氧氣的密度,在老師的指導下,小明進行了如下實驗:
步驟一:檢查發(fā)生裝置的氣密性.
步驟二:往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉未.關(guān)閉分液漏斗的活塞,并將適量的過氧化氫溶液倒入分液漏斗中,測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克.
步驟三:取一個集氣瓶,用記號筆在適當位置做標記,將水注入集氣瓶到標記處,用量筒測出這些水的體積為V0毫升.再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集.
步驟四:打開活塞,滴入過氧化氫溶液,同時開始收集氣體.調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置,當集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達到標記處時(如圖).暫停反應.
步驟五:重復步驟四,再收集9瓶氣體.
步驟六:稱出反應后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克.
(1)小明通過該實驗,測得氧氣的密度是$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$克/毫升.
(2)步驟四中,控制集氣瓶內(nèi)、外液而保持相平的目的是使集氣瓶內(nèi)的氣壓與外界大氣壓保持相等,以收集到常壓下的氧氣.
(3)如果實驗中裝置氣密性不良,將對測得的密度值有何影響?請說明理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3).反應的化學方程式為3H2+N2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應,產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,寫出該反應的化學方程式CO+NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( 。
A.H2SO4  Na2O   C  COB.Mg(OH)2  CuSO4   C  CO2
C.KOH   HNO3  O2  SO3D.HCl   NaOH   O2   P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列五種物質(zhì)中含有碘元素,它們按下列順序排列①NaI  ②I2  ③HIO  ④X  ⑤KIO4根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是( 。
A.I(IO33B.AgIC.I2O4D.I2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中是純凈物的是( 。
(1)酒精 (2)天然氣。3)水煤氣 (4)甲醇。5)煤。6)石油。7)冰醋酸。8)木炭 (9)焦爐氣。10)消毒酒精 (11)食用醋.
A.(1)(3)(4)(9)(11)B.(2)(5)(7)(8)C.(1)(2)(4)(7)(9)D.(1)(4)(7)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.X克Mg、Zn、Fe的混合物與一定量的稀硫酸恰好完全反應,將反應后的濾液蒸干,得到y(tǒng)克混合物(不含結(jié)晶水),則混合物與稀硫酸反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為(  )
A.$\frac{Y-X}{48}$B.$\frac{Y-X}{96}$C.$\frac{Y-X}{98}$D.Y-X

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗室制取氣體的裝置如圖,根據(jù)所學的知識回答下列問題

(1)寫出圖中標有①、②的名稱:①長頸漏斗 ②集氣瓶
(2)小龍用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A (填字母);A裝置中試管口應略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;用D裝置收集氧氣,停止加熱時,必須先把導管移出水面,后熄滅酒精燈.
(3)小金用B裝置制取氧氣,則所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,小金通過排水量測定所收集到的氧氣體積(如圖F)
①其中二氧化錳的作用是催化作用
②若各裝置的連接順序是B→b→c→d,裝置F內(nèi)導管該怎樣延伸,請畫出.
③根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值,如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為可能的原因是二氧化錳分解生成氧氣(任寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當X=12時,則該微粒內(nèi)有12個質(zhì)子,該元素屬于金屬(填金屬或非金屬)元素,該元素的原子核外有3個電子層.

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