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按要求回答下列問題:
(1)如圖A所示的裝置放置,可以收集的氣體是
 
(答一種具體氣體).
(2)儀器C可以用于
 
操作.
(3)如果用儀器E進行加熱操作,E中的酒精量最多不能超過其燈體容積的
 
,使用儀器E的另一個注意事項是
 
考點:常用儀器的名稱和選用,加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)根據集氣瓶的放置方法和氣體的密度與空氣的密度的大的集氣瓶正放解答;
(2)根據C漏斗的用途解答;
(3)根據酒精燈的容積不能少于酒精燈容積的四分之一,不能超過酒精燈容積的三分之二和酒精燈使用時的注意事項解答.
解答:解:(1)收集氣體的集氣瓶正放說明該氣體的密度比空氣的密度大,二氧化碳密度比空氣密度大,故答案:二氧化碳;
(2)漏斗可用于過濾,故答案:過濾;
(3)精燈的容積不能少于酒精燈容積的四分之一,不能超過酒精燈容積的四分之三;禁止酒精燈之間的対燃,故答案:
1
4
;禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈.
點評:熟記酒精燈的兩查兩禁一不可:兩查:查燈芯是否燒焦或平整,查酒精燈內的酒精量,不能超過酒精燈容積的
2
3
,不能少于
1
4

兩禁:禁止向點燃的酒精燈內添加酒精,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈.一不可:不可用嘴吹滅酒精燈,用燈帽蓋滅.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲醛水溶液(福爾馬林)標簽上的部分說明.請回答下列問題:
(1)由標簽上的信息可知甲醛的物理性質是
 
;
(2)甲醛在加熱的條件下可以與新制的氫氧化銅反應,生成氧化亞銅(化學式為Cu2O)、水和一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖物質間的轉化關系回答:其中化合物A為黑色固體,化合物C由兩種元素組成.

(1)反應①的化學方程式為
 

(2)若單質乙為氣體,反應③中D的化學式可寫為
 

(3)若單質丙為固體,則反應②的化學方程式可寫為
 
若單質丙為氣體,此時反應②的方程式可寫為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據題中所給信息,回答下列問題.(題中字母所代表物質均為初中化學常見物質).
A、B均由兩種相同元素組成.
①若A發(fā)生分解反應能生成B,則A的化學式為
 

②若A發(fā)生化合反應能生成B,則該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示通電分解水的簡易裝置,回答下列問題:
(1)與1試管中的電極相連的是電池的
 

(2)若用V1和V2表示1試管和2試管中生成氣體的體積,則V1:V2 約等于
 

(3)若該實驗中產生氧氣32g,由生成氫氣
 
g
(4)該實驗可得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

今天南越同學出城,帶著相機,想記錄大自然的美麗.但他的相機中有下面兩幅畫面.
(1)你對解決圖一反映的環(huán)境問題的建議:
 

(2)農民將殘留在土地上的秸稈焚燒俗稱為燒荒,請寫出你對這種做法的看法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質量的影響很大.
(1)PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的
 

(2)下列關于PM2.5的說法正確的是
 
(填數字序號).
①燃放煙花爆竹會產生PM2.5   ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
(2)二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響.含碳物質的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一,木炭在空氣中完全燃燒的化學方程式為:
 
.反應類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質中都含有
 
元素,元素的化學性質與
 
關系密切相關.
(2)由于活性炭具有疏松多孔結構而具有良好的
 
性,常被用于凈水器中凈水.
(3)我們可以采用向“水”中加入
 
來區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中蘊科學,留心處皆學問.請用下列序號填空.
①Na2CO3   ②CaO   ③NH4H2PO4  ④C6H12O6⑤維生素   ⑥玻璃  ⑦玻璃鋼
(1)人體血糖含量的“糖”
 
; (2)常作食品干燥劑的是
 
;
(3)屬于硅酸鹽材料的是
 
;(4)侯氏聯合制堿法的主產品
 
;
(5)可作復合肥料
 
;(6)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)物質是
 

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