【題目】除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法不正確的是

A.Cu(Fe):用AgNO3溶液浸泡,過濾

B.MnO2(C):空氣中加熱點燃

C.NaNO3溶液(Na2SO4):加入適量Ba(NO3)2溶液過濾

D.NH3(H2O):通過堿石灰的干燥管

【答案】A

【解析】

A、CuFe都能跟AgNO3溶液反應生成銀,不可行,故錯誤;

B、碳空氣中加熱點燃生成二氧化碳氣體會逸出,而二氧化錳沒有變化,可行,故正確;

CNa2SO4能與BaNO32溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故正確;

D、堿石灰具有吸水性,且不與NH3反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品可直接倒回原瓶

B. 液體未說明用量時,一般取1—2mL

C. 量筒可充當反應容器

D. 滴瓶上的滴管用過后,先用水洗凈后再放回原瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別氧氣最簡便的方法是(

A. 往瓶中加入蒸餾水,振蕩

B. 往瓶中插入帶火星的木條

C. 往瓶中加入紫色石蕊試液,振蕩

D. 往瓶中加入澄清石灰水,振蕩

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的敘述,正確的是(

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射D.蠟燭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年世界環(huán)境日的主題是“人與自然,相連相生”。下列做法不符合該主題的是(

A.推廣公共自行車,綠色出行

B.開展污水共治,保護水資源

C.生活垃圾分類回收,垃圾資源化

D.大量使用化肥農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于化學性質(zhì)的是(

A.密度B.熔點C.導電性D.可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用小刀切下一小塊蠟燭,放入盛有水的燒杯中,用玻璃棒充分攪動后,發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少,并浮在水面上,由此能說明蠟燭具有的性質(zhì)是__________

A可以燃燒 B難溶于水 C受熱易熔化 D__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗基本操作正確的是(

A. 用口嘗藥品味道B. 膠頭滴管用后平放在桌上

C. 在量筒中配制溶液D. 一般用藥匙或鑷子取用固體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作一定能達到實驗目的的是(

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

鑒別 H2 CH4

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

檢驗 CO2中含有的少量 CO

將氣體點燃

D

檢驗氧氣是否收集滿

將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

A.AB.BC.CD.D

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