11.除去二氧化碳中的一氧化碳可以選用的試劑是灼熱的氧化銅,涉及的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,除去二氧化碳中的一氧化碳可選用灼熱的氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:灼熱的氧化銅;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是(  )
A.
塞緊橡皮塞
B.
測定溶液的pH
C.
稀釋濃硫酸
D.
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%
C.升高溫度可以使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.甲中混有少量的乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法分離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在pH=1的溶液中能大量共存,并且溶液為無色透明的離子組是( 。
A.Ba2+、Na+、NO3-、SO${\;}_{4}^{2-}$B.K+、Cl-、CO32-、NO3-
C.Mg2+、Cl-、Al3+、NO3-D.Ca2+、Na+、Fe3+、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)研究小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).隨著反應(yīng)進行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示.請完成下列計算內(nèi)容:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)加入146g稀鹽酸反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)實驗室里制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選B(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)圖F為某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當(dāng)用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.若用排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從a處導(dǎo)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是(  )
 
A.鈉屬于金屬元素B.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
C.鈉離子的符號為Na+D.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學(xué)生活.下列說法不正確的是( 。
A.食用含小蘇打的餅干可緩解胃酸過多的癥狀
B.向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,出現(xiàn)白色沉淀是化學(xué)變化
C.改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu),少使用煤等常規(guī)能源,能有效減少酸雨的形成
D.湖水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后,可供人們生活用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A 對除雜的認識B  鑒別的方法
①用化學(xué)方法除去食鹽水中可溶性雜質(zhì)
②用磁鐵除去鐵粉中木炭粉
③用碳酸鈉除去CaCl2溶液中的HCl
①用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
②用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨
③用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
C 對現(xiàn)象的認識D  化學(xué)家與貢獻
①花香四溢,說明分子在不斷運動
②鎂條燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①拉瓦錫-發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分
②門捷列夫-發(fā)現(xiàn)元素周期表
③侯德榜-發(fā)明聯(lián)合制堿法
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案