為測定石灰石樣品的純度(樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)，且耐高溫)。取10g該石灰石樣品，再把100g鹽酸平均分4次加入樣品中，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表：

加稀鹽酸的次數(shù)　　    第一次　　　　 第二次 　　   第三次　　　　 第四次

剩余固體的質(zhì)量　　    6．57g　　　　 3．10g 　　　　1．5g　　　　 1．5g

求：(1)石灰石樣品的純度；

(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

答案：
解析：

(1)石灰石樣品的純度：

(2)由數(shù)據(jù)分析可知第一次實驗石灰石樣品未消耗完，鹽酸25g完全消耗。

設(shè)25g鹽酸中HCl的質(zhì)量為x。

    CaCO3+2HCI—CaCl2+H2O+C02↑

    100    73

10g-6．57g  x

=    x=2．5g

×100%=10%

答：鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)利用日常生活中常見的用品制作了一套如圖裝置，用該裝置對粗鋅樣品進(jìn)行實驗．請幫助完成下列實驗報告
（1）實驗?zāi)康模簻y定
 
．
（2）實驗用品：托盤天平、藥水瓶、銅網(wǎng)、銅絲、飲料瓶、粗鋅、稀鹽酸、堿石灰（CaO與Na0H的混合物）．
（3）實驗步驟：
實驗內(nèi)容和步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論（或化學(xué)方程式）
①稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g
②將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng) 發(fā)生的化學(xué)方程式：
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g 產(chǎn)生H2的質(zhì)量為
 
g．
粗鋅的純度為
 
（4）問題探究：（說明：不考慮空氣中CO2、和H2O對實驗的影響）
①該實驗中堿石灰的作用是
 
，若去掉堿石灰，則所測定的粗鋅純度
 
（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．
②若只將粗鋅換成石灰石，原實驗方案能否用于石灰石樣品純度的測定
 
（填“能”或“不能”），理由是
 
．
③若將圖中藥水瓶改成直導(dǎo)管、粗鋅換成純鋅，用原方案測定鋅的相對原子質(zhì)量，則結(jié)果
 
．（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?市中區(qū)三模）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：（提示：3H2+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3H2O）
（1）若在實驗室中用稀鹽酸與大理石制取并收集純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w．（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選儀器的連接順序為
ACDE
ACDE
（填儀器序號字母）．
②制取氣體的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲加入過量的藥品除去鹽酸，得到較純凈的中性液體，請從熟石灰、純堿、石灰石三種固體藥品中選用一種試劑進(jìn)行實驗，并簡述操作方法
石灰石；加入過量的石灰石，充分反應(yīng)后過濾，即得到較純凈的中性液體
石灰石；加入過量的石灰石，充分反應(yīng)后過濾，即得到較純凈的中性液體

（2）欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量（雜質(zhì)不反應(yīng)），所選儀器的連接順序為：A→D→F．
①實驗時，會觀察到裝置F中的現(xiàn)象為
紅色變黑色，試管壁上有水霧
紅色變黑色，試管壁上有水霧
．
②若反應(yīng)進(jìn)行完全后，儀器F的質(zhì)量減少a g，則氧化鐵樣品中的氧化鐵的質(zhì)量為
10a 
3
10a 
3
g（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．
③鋅和稀硫酸反應(yīng)后，所得溶液質(zhì)量與之前相比會
A
A
（填寫下列各項序號）
A．增大；B．減�。籆．不變；D．無法判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?歷下區(qū)一模）如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．
①所選儀器的連接順序為
AFBC
AFBC
（填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③如果儀器F中出現(xiàn)
白色沉淀
白色沉淀
現(xiàn)象，則證明二氧化碳中混有氯化氫氣體．
④實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲驗證鹽酸的存在，請從AgNO3溶液、石蕊、Na2CO3溶液三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行驗證，并簡述選擇的理由
選Na2CO3溶液，因為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有氣泡冒出，現(xiàn)象明顯
選Na2CO3溶液，因為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有氣泡冒出，現(xiàn)象明顯
．
（2）若儀器A中盛放Zn和H2SO4溶液，某同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定CuO樣品中CuO的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器的連接順序為A→G→B．（已知：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O）
①實驗時，會觀察到裝置G中的黑色固體變成
紅
紅
色．
②該同學(xué)通過測量反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量的增加，來計算樣品中CuO的純度，則計算結(jié)果會
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)一模）圖為實驗室中常見的裝置．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收）．
①所選裝置的連接順序為A→
CBH
CBH
（填寫裝置序號字母）．
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
③裝置B的作用是
除去CO2中的水蒸氣
除去CO2中的水蒸氣
．
④裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
．
（2）若用一氧化碳?xì)怏w（含少量水蒸氣）來測定某不純氧化鐵樣品的純度，氣體流向是從左向右，選擇的裝置按B1→D→E→B2順序連接，然后進(jìn)行實驗（假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全）．
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
②對于上述設(shè)計的這個實驗裝置，你認(rèn)為還需要改進(jìn)的是
添加尾氣處理裝置
添加尾氣處理裝置
．
③通過測量反應(yīng)前、后E洗氣瓶的質(zhì)量變化來計算氧化鐵樣品的純度．若氫氧化鈣溶液的量不足，則計算出樣品純度的結(jié)果將
偏小
偏小
（填“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)利用日常生活中常見的用品制作了一套如圖裝置，用該裝置對粗鋅樣品進(jìn)行實驗．請幫助完成下列實驗報告．
（一）實驗?zāi)康模簻y定
測定粗鋅的純度
測定粗鋅的純度
．
（二）實驗用品：托盤天平、藥水瓶、銅網(wǎng)、銅絲、飲料瓶．粗鋅、稀鹽酸、堿石灰（CaO和NaOH）．
（三）實驗步驟
實驗內(nèi)容和步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論（或化學(xué)方程式）
①稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g ∕ ∕
②將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)
粗鋅表面產(chǎn)生氣泡
粗鋅表面產(chǎn)生氣泡
 發(fā)生的化學(xué)方程式：
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g ∕ 產(chǎn)生H2的質(zhì)量為
0.2
0.2
g．
粗鋅的純度為
65%
65%
．
（四）問題探究：
說明：不考慮空氣中CO2、和H2O 對實驗的影響．
（1）該實驗中堿石灰的作用是
吸收氫氣中的HCl和H2O
吸收氫氣中的HCl和H2O
，若去掉堿石灰，則所測定的粗鋅純度
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．
（2）若只將粗鋅換成石灰石，原實驗方案能否用于石灰石樣品純度的測定
不能
不能
（填“能”或“不能”），理由是
產(chǎn)生的CO2 將被堿石灰吸收，得不到生成的CO2質(zhì)量
產(chǎn)生的CO2 將被堿石灰吸收，得不到生成的CO2質(zhì)量
．
（3）若將圖中藥水瓶改成直導(dǎo)管、粗鋅換成純鋅，用原方案測定鋅的相對原子質(zhì)量，則結(jié)果
偏小
偏小
．（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案