分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定氣體的制取裝置以及用排水法收集氧氣的注意事項來分析;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大;鹽酸易揮發(fā);稀鹽酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥二氧化碳、氧氣、氫氣等氣體;
(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
解答 解:(1)帶有標(biāo)號的儀器名稱①是長頸漏斗;②是集氣瓶;故填:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀和加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,是屬于固體加熱制取氧氣,應(yīng)選擇裝置B;用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫下制取氧氣,用選擇裝置A,用排水法收集氧氣時,當(dāng)看到大氣泡由集氣瓶口向外冒出時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了;故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑);B;集氣瓶口有較大氣泡向外冒出;
(3)實驗室通常用裝置A制取二氧化碳,常用試劑為石灰石和稀鹽酸;現(xiàn)要用圖二裝置收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)該先除去二氧化碳中的氯化氫氣體,后除去二氧化碳中的水蒸氣,再收集二氧化碳,則導(dǎo)管口的連接順序是:gfeda;其中,飽和碳酸氫鈉溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體.
故填:A;g;f;e;d;a;
(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評 本考點主要考查氣體的藥品的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的檢驗方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物 | |
B. | 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿 | |
C. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 | |
D. | 碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 涂有石灰水的燒杯罩在酒精燈火焰上方 | 石灰水變渾濁 | 酒精的組成中一定含有碳元素和氧元素 |
B | S02通入紫色石蕊試液中 | 溶液變紅色 | SO2的水溶液呈酸性 |
C | 氯化銨和氫氧化鈣粉末混合研磨 | 聞到有氨的氣味 | 氮肥與堿性物質(zhì)混合施用肥效更好 |
D | 鋁合金在鋁片上刻劃 | 鋁片上有明顯劃痕 | 鋁合金的硬度比鋁的大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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