【題目】下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

鑒別氯化銨和尿素

分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味

B

鑒別硝酸銨和氯化鈉

分別加適量水,用手觸摸容器壁

C

鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸

分別觀察溶液顏色

D

鑒別燒堿溶液和石灰水

分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、氯化銨加熟石灰粉末研磨有刺激性氣味的氣體生成,尿素加熟石灰粉末研磨無現(xiàn)象,正確;B、硝酸銨溶于水吸收大量的熱,氯化鈉溶于水無明顯的熱量變化,正確;C、硫酸銅溶液是藍(lán)色,稀鹽酸是無色,正確;D、燒堿溶液和石灰水都能使酚酞溶液變紅,錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(

氫原子

氧原子

氮原子

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變

C.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中字母代含硫元素物質(zhì),下列判斷錯誤的是

A.物質(zhì)a在純燃燒可以生成物質(zhì)b

B.物質(zhì)c是二氧化硫

C.物質(zhì)d中硫元素的化合價為-2價

D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日有媒體報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)把二氧化碳變成汽油的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展。據(jù)此,你認(rèn)為下列說法不正確的是

A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴

C.該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,科學(xué)老師布置了一項課外學(xué)習(xí)任務(wù):調(diào)查化工顏料店出售 的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?某學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查,分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、 鋅粉這三種不同結(jié)果。為了確定究竟是哪一種金屬,學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實 驗室,進(jìn)行了如下實驗和分析。(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑)

(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有________產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀。

(2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,學(xué)習(xí)小 組通過理論計算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖像。

取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克。根據(jù)上圖可知,“銀粉”是________。計算實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。

(l)實驗室用KClO3制取氧氣的化學(xué)方程式為______________。

(2)反應(yīng)I中,通電時發(fā)生的反應(yīng)方程式為NaCl+3X===NaClO3+3H2↑,則X的化學(xué)式為_____。

(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

(4)該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃河口國際馬拉松賽事彰顯了綠色、健康、安全、舒適的東營特色。下列做法符合上述理念的是

A.長期飲用純凈水,有利于身體健康

B.為保證身體健康,食品中禁止使用任何食品添加劑

C.注盤個人衛(wèi)生,全部使用一次性的木筷和

D.步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具,如公共自行車、共享單車等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质?/span>CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實驗:取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算:

1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為   克.

224克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為   克.

3)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟)

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