【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质?/span>CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 克.
(2)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 克.
(3)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)
【答案】(1)20;(2)8.8;(3)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:18.25%
【解析】試題分析:(1)由圖象可知最終反應(yīng)后固體的固體為4g,該質(zhì)量即是剩余的不反應(yīng)的雜質(zhì)的質(zhì)量,所以石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是24g﹣4g=20g;
(2)由圖象可知碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)的用量是80g;
解:設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸中HCl的質(zhì)量為x.生成的二氧化碳的質(zhì)量是y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
20g x y
x=14.6g y=8.8g
(3)由圖象可知碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)的用量是80g;所以所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=18.25%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別氯化銨和尿素 | 分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味 |
B | 鑒別硝酸銨和氯化鈉 | 分別加適量水,用手觸摸容器壁 |
C | 鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸 | 分別觀察溶液顏色 |
D | 鑒別燒堿溶液和石灰水 | 分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的“2”表示的意義正確的是( )
A. H2:表示兩個(gè)氫原子 B. 2H:表示兩個(gè)氫元素
C. Mg2+:表示鎂離子 D. :表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Z表面有銀析出,而Y沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),到斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)弱的順序正確的是
A.X Y Z B.X Z Y C.Y Z X D.Z Y X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】還原性鐵粉是食品包裝中常使用干燥劑,同學(xué)們對(duì)一包久置樣品的成分,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中含有Fe或Fe2O3或Fe、Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)探究1】
甲小組的方案:取少量固體放于試管中,滴加足量的______,發(fā)現(xiàn)固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,故該小組得到的結(jié)論為:固體樣品中含有______。
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
乙小組認(rèn)為甲小組的實(shí)驗(yàn)并不能得出—定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是_____。
【實(shí)驗(yàn)探究2】
乙小組在實(shí)驗(yàn)探究一的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。
【獲得結(jié)論】實(shí)驗(yàn)得出固體樣品中一定含有_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中, 錯(cuò)誤的是
A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大, 分子之間的間隔變大
C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
D.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng), 不同分子的性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氮原子___________;
(2)三個(gè)碳酸根離子_________;
(3)兩個(gè)氯氣分子___________;
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)青海湖地區(qū)有一種說(shuō)法,冬天撈堿,夏天曬鹽。這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl。人們從鹽湖中撈得的堿含少量的NaCl。某研究性學(xué)習(xí)小組稱取Na2CO3樣品(含NaCl)25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8gCO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑。求:
(1)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)中消耗鹽酸的總質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】沖洗照片時(shí),需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下來(lái),這一過(guò)程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價(jià)為( )
A.0 B. +2 C. +4 D. +6
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