3.把盛有5g16%的NaOH溶液的短試管放入盛有10g16%的CuSO4溶液的錐形瓶里,如圖所示.傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是(  )
A.產(chǎn)生藍色沉淀0.98g
B.錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
C.所得溶液的Na2SO4質(zhì)量分數(shù)大于9.5%
D.所得的Na2SO4溶液質(zhì)量與原CuSO4溶液質(zhì)量相等

分析 根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,然后結合所給的數(shù)據(jù)判斷出過量或不足,然后進行計算.

解答 解:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
    160   80
通過化學方程式可以看出,硫酸銅和氫氧化鈉反應是按照質(zhì)量比2:1的進行,
    CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
    160   80     142      98
  10g×16% 5g×16% 1.42g   0.98g
A、所以氫氧化鈉和硫酸銅完全反應,生成氫氧化銅沉淀是0.98g,故A正確;
B、反應后沒有氣體生成,所以錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變,故B正確;
C、反應后的溶液質(zhì)量是10g+5g-0.98g=14.02g,硫酸鈉為1.42g,所得溶液的Na2SO4質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{1.42g}{14.02g}$×100%=10.4%,故C正確;
D、硫酸鈉溶液的質(zhì)量為14.02g,原硫酸銅溶液的質(zhì)量為10,不相等,故D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查了化學方程式的相關計算,注意代入方程式中的數(shù)據(jù)都是純凈物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列處理方法不正確的是( 。
A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應立即用水澆滅
C.遇到火災時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
D.撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息.

根據(jù)上表信息回答下列問題:
(1)鋁原子結構示意圖的最外層有3個電子.與鋁原子最外層電子數(shù)相等的原子是B(填元素符號).
(2)核電荷數(shù)分別為8和14的元素,組成化合物的化學式為Si02
(3)研究表明:第一周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小.我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是原子的半徑逐漸減。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說法不正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量(g)1010040
反應后質(zhì)量(g)待測1026O
A.待測物質(zhì)的質(zhì)量是24gB.B物質(zhì)可能是催化劑
C.參與反應的A、D兩物質(zhì)質(zhì)量比為1:4D.該反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.用化學符號填空
①2個氫原子2H;②2個水分子2H2O;③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.小科參觀某養(yǎng)魚池時,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小科對這種固體很好奇,進行了詢問.但農(nóng)民告訴他固體的主要成分是過氧化鈣或過氧化鈉(溶質(zhì)不溶于水且不與水和二氧化碳反應).為此,小科進行了如下探究.
【提出問題】這個固體是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)過氧化鈉(Na2O2)都是淡黃色固體,常溫下都能與二氧化碳反應生成相應的碳酸鹽和氧氣;都能與水反應生成相應的堿和氧氣.
【證據(jù)與結論】

(1)如果要驗證這種固體與水反應產(chǎn)生氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母,下同).
(2)如果要驗證這種固體與二氧化碳反應產(chǎn)生氧氣,并且得到比較純凈的氧氣,則裝置連接的順序是BCEF;收集到的氧氣可以用帶火星的木條檢驗.
(3)小科把實驗(1)和(2)中的殘留液體靜置一段時間后,取(1)中的上層清液,通入二氧化碳,如果發(fā)現(xiàn)白色沉淀,則這種固體是過氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖操作或裝置中沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.
O2性質(zhì)驗證
B.
   電解水
C.
用玻璃刀裁劃玻璃
D.
   CO2性質(zhì)驗證

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子變小了
B.用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用不相同
C.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.學習化學不僅可以豐富知識,同時也可以更好地服務生活.
(1)圖1是家庭用電熨斗構件示意圖,電熨斗構件中,含有金屬材料的是銅質(zhì)插頭(不銹鋼底板)(填一種,下同);屬于有機合成材料的是塑料手柄(橡膠皮線).電熨斗不用時,要及時斷開電源,否則可能引發(fā)火災,電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于物理(選填“物理”或“化學”)變化,使可燃物溫度達到著火點 而引發(fā)燃燒.

(2)人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
①家用燃料的更新過程如圖3:

下列有關家用燃料更新的理由,不正確的是A(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源          B.氣體燃料的利用率更高
C.可以減少酸雨的發(fā)生       D.煤僅用作燃料浪費資源
②有位同學家中使用的燃料是天然氣(主要成分CH4),為安全起見,計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器.該同學認為報警器安裝的位置應如圖2所示:你認為這樣安裝是否合理合理,請說明理由甲烷密度比空氣。绻麖N房里發(fā)生天然氣泄露,不可以(填“可以”或“不可以”)開燈檢查.
③已知:同溫、同壓下,氣體體積比等于分子個數(shù)比.如果以管道煤氣(主要成分CO和H2)為燃料的家庭改用天然氣,則灶具的改進方法可以為A(選填字母).
A.增大空氣的進入量           B.增大天然氣的進入量
C.減小空氣的進入量           D.天然氣的進入量不變
④寫出灌裝液化氣中主要成分C3H8完全燃燒的化學方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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